小班认识蔬菜水果教案

活动目标 1.引导幼儿认识常见的蔬菜.水果. 2.培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣. 3.认识色彩. 活动准备 1.在活动区开设蔬菜.水果超市,摆放幼儿搜集的各色蔬菜.水果. 2.蔬菜.水 ...

有益学习经验:1.了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康. 2.愿意通过自己的努力,想办法获取知识. 3.喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享. 资源准备:1.背景知识:了解有关 ...

活动目标: 1.了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康. 2.愿意通过自己的努力,想办法获取知识. 3.喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享. 活动准备: 1.背景知识:了解有关 ...

活动前评析 有益学习经验:了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康. 活动目标 1.愿意通过自己的努力,想办法获取知识. 2.喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享. 3.了解有关残 ...

目标:1.创设情景,通过看看.闻闻.议议.尝尝等一系列活动,使幼儿认识一些蔬菜和水果. 2.在游戏活动中,让幼儿主动探索,尝试分类,并分享活动的快乐. 准备:芹菜.萝卜.香蕉.桔子.小番茄.胡萝卜.韭 ...

目标: 1.幼儿通过商量,摆摆.讲讲运用蔬菜.水果进行组合想象. 2.用彩墨合作大胆表现. 准备: 1.蔬菜.水果操作材料若干.2.幼儿人手一份作画工具. 重点:运用彩墨表现蔬菜.水果. 难点:蔬菜. ...

研究人员以葡萄糖为基准,葡萄糖--对血糖的冲击如同法拉利的动力一样--成为一个指标,被规定为100.然后再依照这个标准来测量各种不同的食品,考量它们是如何使我们的血糖迅速上升的.谁要是想按照这种方法减 ...

一.主题来源: 在每天的午点中都有不同的水果,而水果在我们的生活中显而易见,一天,一位小朋友在吃苹果的时候突然说:"这是苹果宝宝",其他的小朋友都围绕"苹果宝宝" ...

活动目标: 一.在游戏情景中体验家的快乐. 二.学习3以内手口一致点数,并说出总数. 活动准备: 一.事先让家长帮忙为孩子挑选大.中.小区别比较明显的(苹果.梨子.橘子任选一种) 水果三个: 二.请大 ...

目标: 1.运用多种感官初步了解水果的基本特征,比较水果的不同. 2.尝试制作水果宝宝,乐意用简单的语言与老师.同伴交流. 准备: 1.师生共同收集各种水果 2.各类水果切成小块以供幼儿品尝用 3.制 ...

导读:炎炎夏日,介绍几种保鲜的妙招,让你安心度过这个炎热的夏季,而不必为食物变质而烦恼. 鲜肉保鲜六法 鲜肉上如有污物,应用刀修割,切勿用水冲洗.除冷冻保鲜外,还有以下几种方法. 1.醋布裹存法.醋能 ...

<纲要>指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,儿歌一直是幼儿最喜欢的文学形式.为此,结合本班幼儿的年龄特征,确定本 ...

[活动目标] 1.引导幼儿认识常见的蔬菜.水果. 2.培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣. 3.认识色彩. [活动准备] 1.在活动区开设蔬菜.水果超市,摆放幼儿搜集的各色蔬菜.水果. 2. ...

不可否认,节食如果控制得当,是一个比较有效的减肥手段.但营养学家认为,每人每天摄入的热量至少不能低于1200卡路里.有些女性朋友为了减肥,长期不吃主食或者不吃肉.只吃蔬菜水果,这些方法都是不可取的. ...

活动由来: 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力.动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关 ...

蔬菜水果是人们生活中必不可少的食物,它们的特点是:蛋白质和脂类含量很低,含有一定量的碳水化合物,而某些重要的无机盐类(钙.钾.钠.镁等)和某些维生素(如维生素C和胡萝卜素等)的含量很丰富. 蔬菜.水果 ...

推荐环境--我爱吃 活动由来:班中有很多孩子都有挑食的现象,有的不爱吃青菜.有的不爱吃水果.还有的不吃肉.不吃粗粮.为了让孩子们改掉挑食的坏习惯,我设计了这个小主题活动. 主要发展目标:初步知道食物是 ...

设计意图 春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘.腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方针的经验.此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾 ...

衰老,是不可逆转的自然现象.从我们出生开始,每一分钟都在衰老.因此,抗衰老是我们一辈子的工程. 抗衰工程,不仅表现在护肤品的涂抹上.自然界中,很多蔬菜水果都有抗衰老功效.下面,为你总结一下抗老化蔬菜T ...