英语儿歌教学教案
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浅谈幼儿园英语儿歌教学
儿歌是儿童口头传唱的歌谣,它们大多是根据幼儿的理解能力.心理特点,以简明的音韵写成,也有部分儿歌是幼儿自己在游戏等场合随口编唱的. 英语儿歌由于内容丰富生动.语言浅显.节奏明快,结合了词的韵律流动感, ...
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浅析幼儿英语的教学方式方法
导读:教学互动中的趣味性并不是指幼儿英语教学一定要准备很多游戏,而是指老师要成为多面手,如会扮鬼脸.会学动物讲话等,让学生在游戏中兴奋的欢呼.大叫,玩的开心. 幼儿英语教学过程,是一个循序渐进的过程, ...
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再谈幼儿英语游戏教学
一.简析幼儿英语游戏教学开展的情况: "幼儿英语游戏教学"这一形式,在我园实施的英语教学中一直处于优势地位.尤其是近两年来,我园更致力于"如何把幼儿的英语教学做得更生活化 ...
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英语儿歌--我的黑母鸡
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10首英语儿歌宝宝学的快
英语儿歌浅显易懂,节奏感强,富有情节性和动作性,很容易激发幼儿的学习兴趣,对幼儿养成良好的语音语调习惯,形成良好语感有极大促进作用.喜欢小动物是儿童的天性.在他们眼里,毛茸茸的小狗.咕咕乱叫的小鸡,或 ...
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论我国小学英语课堂教学之走向 香港小学教学启
导读:小学英语课堂教学是一个整体系统.课堂教学中学与教的过程也是一个多维度.多层次.多因素的复杂系统,也就是说小学英语课堂教学的发展也就是课堂目标.内容.结构.过程.方法.评价以及课堂教学情景.语言和 ...
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英语儿歌--一起唱歌
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论我国小学英语课堂教学之走向香港小学教学启示
江西省井冈山师范学院 夏侯富生 藤永琛 摘要:本文通过对香港小学英语教学的考察,与内地作对比研究,总结其教学值得借鉴之处.论述我国小学英语课堂教学发展趋势.探索适应小学英语课堂教学的教学法及其教学模式 ...
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大班英语主题教学活动:水果店
活动目标:1.在水果店购买情景中感知英语,将已有运算经验运用至实际生活中. 2.在游戏中初步感知并学习使用"芒果"的英语单词. 3.培养幼儿初步的用英语进行思维的能力.提高用英语表 ...
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大班英语教案:英语公开课教案
T:Children let's sing a song ,OK? C:Ok! <Good morning> T:Look!今天我们班来了很多老师,我们一起跟老师打招呼吧! S:Good ...
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大班英语教案:英语手指游戏儿歌
有个同行的朋友曾问过我,英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌.英语点指儿歌,很多都很难,孩子又不懂,说也没有用呀.在幼儿的英语教学中,恰恰就是需要这种"没用"的教学,因为幼儿英语教学不在 ...
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中班英语教案:学习英文儿歌
英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...
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中班英语教案:英文儿歌学习(动词)
英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...
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在小学英语教学中培养学生的语言能力
导读:为了更好地激发学生用英语与人交际的欲望,培养他们交际的信心和胆量,应鼓励学生走出校门,寻找生活中的英语情境.在"麦当劳.肯德基"快餐厅,公园.商场等外国游人进出多的场所作一次 ...
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幼儿园英语教学之我见
近些年,幼儿园兴起了英语热,许多幼儿园纷纷尝试把英语教育作为幼儿园教育的有机组成部分,究竟如何开展英语教学,笔者根据在幼儿园进行的杨文幼儿英语教学实践与探索,谈谈自己的见解. 一.教师应明确幼儿园英语 ...
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如何轻松快乐地进行幼儿园英语教学
温江区实验幼儿园 张晓红 在当前全球经济一体化的大环境的催化下,国际交流日益频繁,英语作为第二语言已广泛地引入幼儿园教育,成为幼儿园启蒙教育的内容.幼儿期是学习语言的关键期,他们对语言有很强的模仿能力 ...
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幼儿英语生成课程与教学的实践探索
人类已经进入了21世纪,我们正面临一个日益全球化的社会."学习,可以为个人创造未来:教育,能够为社会开拓明天".现代人学习.工作和发展不可缺少的条件之一就是掌握"双语&q ...
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[现代幼儿英语]教学中的活动设计
导读:幼儿因家庭生活环境.经历不同,其性格也有差异,设计游戏要尽量使每一个幼儿参与,尽量安排适合幼儿年龄特点的游戏,这样才能使性格内向的幼儿有参加的机会,而不致长期得不到煅炼而失去信心. 国家教育部颁 ...
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幼儿英语教学的几种方法
幼儿园英语教学的目标是培养幼儿学习英语的兴趣.英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力,为进一步的学习打下基础,针对幼儿年龄特点,幼儿园英语教学可从以下几方面入手: 一.针对幼儿年龄特点.兴趣爱好 ...
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对小学英语教学中培养英语阅读能力的一些想法
导读:有人说"说多了便脱口而出,语法也就在其中."所以,只要勤动口,掌握语法其实并不是一见难事.而学生学习英语往往存在一个误区:认为自己学英语的兴趣不错,就是学不好英语中的语法.其 ...