帮助他人真快乐中班教案

活动目标: 1.初步感知5以内的序数的含义以及它在生活中的应用. 2.能从某一个方向确认物体的排列次序. 3.体验基数与序数的区别. 活动准备: 1.教具:一列火车(每节车厢一种颜色--红.黄.蓝.绿 ...

一.活动目标: 1.能注意到别人的困难,体验他人的情感,主动帮助别人,具有同情心. 2.同情残疾人,知道有很多人需要帮助,想办法帮助他们. 三.活动建议: 1.帮助别人真快乐. (1)编排帮助别人.关 ...

［设计思路］ 现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展.根据这一现象,我设计了小班活动<一起玩,真快乐>,由于小 ...

活动一:生日真快乐 活动目标: 1. 通过生日庆祝会,让幼儿感到自己长大是一件高兴的事,可以把这份快乐与同伴一起分享. 2. 感受同伴对自己的关心. 活动准备: 事先了解愿意在幼儿园过生日的幼儿人数, ...

一.活动目标: 1.能注意到别人的困难,体验他人的情感,主动帮助别人,具有同情心. 2.同情残疾人,知道有很多人需要帮助,想办法帮助他们. 三.活动建议: 1.帮助别人真快乐. (1)编排帮助别人.关 ...

设计思路: 现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展.根据这一现象,我设计了小班活动<一起玩,真快乐>,由于小班 ...

儿童现有发展水平和未来(潜在)发展水平之间的落差被维果茨基定义为"最近发展区".符合最近发展区性质的教育不仅仅有成人(例如教师和家长)的指导,而且还有儿童同伴间的交流.协作与帮助. ...

活动目标: 1.在分享玩具和食物的同时,能与同伴分享空间. 2.继续培养幼儿关心他人. 活动一:小熊让路 活动目标: 1.通过童话故事<小熊让路>让幼儿知道关心别人,别人才会关心你. 2. ...

活动目标: 1.让幼儿与他人分享食物与玩具. 2.学习关心同伴和他人. 活动一.分香蕉 活动目标: 1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事. 2.学习关心别人,和他人分享. 活动准备:情景 ...

设计思路: 中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣.但在活动中,如何与同伴商量.合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题.根据 ...

设计意图: 当水果上市时,也是孩子笑意浓浓时,每一种水果都有它的特有风味,或甜或酸,果味甘甜.果香怡人.本次活动重在幼儿自己动手,通过简单的榨汁方法,了解果汁是怎么做出来的.果汁榨出来后,幼儿可以品尝 ...

一.活动名称:快乐的蛋宝宝 二.活动目标: 1.尝试在圆形的基础上建构椭圆形,能区别出圆形和椭圆形的不同. 2.能用一种颜色建构椭圆形. 三.活动准备: 经验准备:认识了椭圆形和圆形.已学过插空心圆. ...

活动目标: 体验玩沙的快乐,感知.发现沙子的特性是松散的.细细的. 活动准备:玩沙的操作工具(铲子.小篓子.勺子.打洞的可乐瓶等),毛巾. 活动过程: 1.引起玩沙的愿望: "我们已经玩过沙 ...

目标 1.引导幼儿大胆讲述过"六一"节的欢快情景. 2.鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻. 3.培养幼儿愿与朋友分享快乐之情. 准备 1.幼儿园过" ...

活动目标:1.知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日. 2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事. 3.激发幼儿爱劳动的愿望. 活动准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到 ...

一.主题活动由来 开学初,我们在与幼儿直接面对面的谈话中,发现孩子们对于具体形象的物体很感兴趣,诸如:汽车.昆虫.纸.恐龙等等.孩子们的兴趣广泛,为主题的确立带来了一定的困难,为了保护幼儿自主性,我们 ...

幼儿园中班数学教案:蛋宝宝 设计思路: 1.主题活动中融入的数活动 近日我班正在进行"动物世界真奇妙"的主题活动,在认识一些鸟类的过程中,孩子们开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚 ...

幼儿园中班语言教案:伞儿撑起来 教材和幼儿分析 游戏<伞儿撑起来>是在民间游戏<捉蜻蜓>的基础上转化而来的,活动中将所出现的物体形象进行拟人化设计．把幼儿带进一个互助友爱的童话 ...

幼儿园中班语言教案:大小鸟 设计意图: <大小鸟>这一故事角色形象非常可爱.奇特,故事情节有趣而又贴近于幼儿.幼儿园一日的学习生活,孩子们是非常熟悉的,"大小鸟"在幼儿 ...