幼儿认识空气
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中班科学教案:空气在哪里
活动目标: 通过尝试活动,让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有. 1.培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力,提高动手动脑能力. 2.培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语 ...
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大班科学教案:空气娃娃在哪里
活动目标 1.激发幼儿探究欲望,萌发幼儿初步的科学意识. 2.发展幼儿的观察及初步的分析.判断等思维能力. 3.引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气. 活动准备 玻璃缸一只.玻璃杯一只.幼 ...
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大班科学教案:空气在哪里
活动目标: 通过尝试活动,让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有. 1.培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力,提高动手动脑能力. 2.培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语 ...
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大班科学活动:"空气娃娃在哪里?"
[活动目标] 1.通过活动,让幼儿感知空气看不见摸不着等特点. 2.引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气. 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,提高幼儿动手动脑的能力. [活动准备] 空箱子, ...
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大班科学教案:找空气
预设目标: 1.让幼儿感知空气的存在,发现空气无处不在. 2.能运用语言清楚的表达自己的发现. 活动准备: 1.各种塑料袋.皮筋.气球 2.活动前与幼儿开展有关空气的谈话,了解幼儿对空气的原有经验,引 ...
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大班科学教学活动:空气的秘密
科常活动:空气的秘密 活动目标:1.让幼儿在不断探索中感知空气的存在.隐藏.压力等,能用自己的方式记录观察结果. 2.鼓励幼儿质疑,发现问题,解决问题. 活动准备:水,纸杯,塑料袋,瓶子,罐子,海绵, ...
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大班科学教案:认识空气
活动目的: 1.让幼儿知道空气的重要性,提醒幼儿绿化树木能净化空气. 2.培养幼儿良好的生活习惯,鼓励幼儿去探索发现. 活动准备: 塑料袋,冲气玩具,空玻璃瓶,两只蜡烛,火柴等. 活动过程: 1.幼儿 ...
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浅谈幼儿科学教育
导读:时代需要我们培养出具有探索科学的强烈兴趣和愿望的.具有一定操作实践能力的.具有独特科学想象力的新一代科技人才.而这些科技素质的培养,都必须从小抓起.从幼儿抓起.因此,在幼儿园里教师应根据幼儿的生 ...
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中班科学活动说课稿:找空气
说设计意图: 新<纲要>明确指出"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象." 空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是 ...
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大班其他教案:干净的空气
目标 1.知道空气对人类和动.植物的重要性,以及空气被污染后的各种危害. 2.能防止空气被污染,有一定的环保意识. 3.对身边的生态环境感兴趣,能关心和探索. 准备 1.幼儿知识经验的准备:幼儿已经了 ...
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中班科学教案:空气娃娃在哪里
一.活动目标 1.激发幼儿探索欲望,萌发幼儿初步的科学意识. 2.发展幼儿的观察力及初步的分析.判断等思维能力. 3.引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气. 二.活动准备 塑料袋.气球.玻 ...
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大班科学教案:看不见摸不着的空气
活动目标: 通过尝试活动,让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有. 1.培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力,提高动手动脑能力. 2.培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语 ...
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环保教案:我们的城市
活动要求: 通过欣赏故事,了解车与人类的关系及车气带来的污染. 了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 在了解车的基本构造的基础上,产生设计新车的愿望. 活动准备: 1.世界无车日相关新闻录音 2. ...
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大班其他教案:气球吃什么
目标: 1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2. 探索充气的多种方法. 3. 体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1. 没充气的气球人手一份. 2. 脚 ...
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中班健康活动:气球吃什么
目标: 1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2.探索充气的多种方法. 3.体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1.没充气的气球人手一份. 2.脚踩式打气筒 ...
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幼小衔接教育:如何让孩子学会自我保护
"授之以鱼,不如授之以渔","千般呵护,不如自护".为此,我们就幼儿意外事故的发生原因及对策进行一下探讨. 一.意外事故发生的原因 幼儿的意外事故,主要是指日常 ...
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大班科学教案:小火箭上天
设计思路: 新的<纲要>指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣.我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探索的兴趣,通过一个有趣的科学小实验--火箭上天,让 ...
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中班科学教案:小火箭上天
设计意图: 把废旧可乐瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合,变成一个能飞上天的小火箭,这种活动对于好奇.好问的中班幼儿来说,无疑具有强大的吸引力.设计者正是利用这种吸引力,来激发幼儿强烈的探索欲望和探索兴趣. ...
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中班科学教案:气球吃什么
目标: 1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2.探索充气的多种方法. 3.体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1.没充气的气球人手一份. 2.脚踩式打气筒 ...
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中班其他活动:会吃"土"的瓶子娃娃
设计思路 动物需要空气.植物需要空气,但人们更离不开空气,空气到处存在,但孩子们感知不到,为此,我特设计本节活动,让幼儿通过动手操作,感知空气的存在,从而培养幼儿探索科学的兴趣. 活动目标 1.培养幼 ...