听指挥体育教案

体育:听指挥 集体.个别活动 目标:1.在游戏中体验按指令活动的快乐. 2.培养幼儿注意倾听的态度和习惯. 重点与难点:听请完整的指令后才行动 准备:小树叶.蚂蚁家 过程:一.室内活动,听指令动作 1 ...

活动目标: 1.学习踮脚走与半蹲走,增强躲闪能力. 2.培养听指挥并迅速按信号做动作. 环境创设: 两条长橡皮筋.活动前幼儿能听懂tall和short 活动过程: 一.开始部分: 1.组织幼儿走成圆圈 ...

一. 活动目标 1． 能从高20-30厘米处往下跳,轻轻落地,保持平衡. 2． 能勇敢,不怕困难,有听指挥,守纪律的好品质. 二. 活动准备 高20-30厘米的平衡凳三至四条,放在场地四周做" ...

中班体育游戏中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路 游戏活动设计领域:艺术.健 ...

活动目标: 1.练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力. 2.能遵守纪律,不怕困难坚持到底. 活动准备: 1.现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子.对解 ...

一.游戏目标: 1.练习走斜坡,发展幼儿的平衡能力. 2.培养幼儿讲卫生.爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育. 二.游戏重点:帮助幼儿正确掌握两手侧平举.平稳地在斜坡上走. 三.游戏准备: ...

一.活动目标 1.在游戏中体验按指令活动的愉快. 2.培养幼儿注意倾听的态度和习惯. 二.重点与难点 听清完整的指令才能行动. 三.材料及环境创设 1.场景布置:草地.路.(山洞.蚂蚁洞). 2.录音 ...

一.活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们"害怕吗?"有的说:"这有什么好害怕的,又不高":有的说:"我一开 ...

目的: 1.利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性, 2.引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合 作的意识 准备:长短不一的竹编布道人手各一,木桩若干,竹梯 ...

设计意图: "擦地板"实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小 ...

一.教学目标: 1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬.直身爬和团身滚 2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性. 3.感受模仿游戏和体育活动的愉快. 二.教学准备: 布袋每人一个:挂有"桑叶& ...

目的: 1.利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性. 2.引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识. 准备:长短不一的竹编布道人手各一,木桩若干,竹梯 ...

预定目标: 1.体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力. 2.提高下肢的耐肌力. 3.培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣. 教育资源: 1.录音机,轻快的音乐. 2.呼啦圈. 预定程序: 一.教 ...

一.活动目标 1．原意亲近水.喜欢玩水,逐渐熟悉水性. 2．了解玩水活动的游戏规则. 3．培养幼儿在水中活动时的身体协调性. 二.重点与难点 能独立地在水中玩耍. 三.材料及环境创设 1．幼儿已在水漕 ...

目标: 1,幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性. 2,让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力. 3,培养幼儿敢于尝试及克服困难 ...

到了大班末期,随着幼儿活动量的增加,个个精力旺盛,争强好胜,常常为了争第一,发生违规现象.如爬图快不遵守规则而摔跤等.为了帮助幼儿培养良好的规则意识,为入小学做准备.我们试图以体育活动的形式培养幼儿的 ...

活动目标: 1.探索竹竿的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识. 2.在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线. 3.在玩竹竿中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心. 活动准备 ...

设计意图: 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔.如何使这样的废旧物品有利用价值,我设计了<玩瓶子>这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶--合作玩瓶--集体玩瓶,让他 ...

一.设计意图 童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事.其中小矮人善良.诚实.勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象.为此,我选编了一段情节,根据小班幼儿的年龄特点,设计 ...