以幼儿的笑设计一个活动方案
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让幼儿在主动设计活动中得到发展
在幼儿园科学教育活动中,以科学.社会.自然融合为思想指导,使我们在思考活动的组织过程时,更多考虑到孩子的主动学习问题.让孩子做活动的设计师,是我感触最深也是收益最大的做法. 一.孩子在设计活动中学会探 ...
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案例:让幼儿在主动设计活动中得到发展
孩子在批评与鉴赏活动中获得了进步.孩子是活动的主人,我想在科学活动中,让孩子成为自己活动的主宰者与设计者,愿孩子在设计中获得快乐和满足,愿孩子在设计中获得经验和知识,愿孩子在设计中得到发展与提高,不正 ...
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[现代幼儿英语]教学中的活动设计
导读:幼儿因家庭生活环境.经历不同,其性格也有差异,设计游戏要尽量使每一个幼儿参与,尽量安排适合幼儿年龄特点的游戏,这样才能使性格内向的幼儿有参加的机会,而不致长期得不到煅炼而失去信心. 国家教育部颁 ...
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中班主题教案:万圣节活动方案
一. 设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的& ...
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主题预设活动方案
一.设计思路: 根据中班幼儿活泼.好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候,以秋天为主要线索,展开了落叶飘飘.小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容.将成人对世界的认识,还原于幼儿的想象.以"假 ...
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大班活动方案:制订寒假计划书
设计背景 在开展班级课题<家园合作培养幼儿的任务意识>的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活.开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里 ...
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让幼儿的心灵在民间艺术活动中健康成长
民间艺术是民族文化宝库中的璀璨明珠,它能给幼儿教育带来真的启迪,善的熏陶.美的享受.本文依据艺术心理学.幼儿心理学的有关理论,结合幼儿园艺术教育实践,试图从培养幼儿敏锐的感知能力.丰富的想象力.透彻的 ...
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试论通过幼儿园主题活动方案建构园本课程
我园主题活动方案的形成是课程管理的重要内容,我们本着"把握课改主流.整合优质资源.推进课程园本化"的宗旨,组织园内骨干教师在反复研读<上海市学前教育纲要><上海市 ...
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"小花园里的鸟窝"设计教学活动案例
导读:作为老师,在幼儿整个的探究过程中扮演着观察者.支持者.参与者.合作者的角色,留心幼儿日常生活中的平常时刻,捕捉幼儿的兴趣,挖掘不平常的教育契机,通过一次次问题的提出.讨论.解决.实践,推动问题的 ...
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中班第一周教育活动方案
上午活动 晨间活动:桌面玩具 户外活动健身球小推车垫上运动 晨会: 1.小结当天情况,幼儿卫生教育,教育幼儿冷饮好吃但不贪吃 2.引导幼儿关注天气 3.做好操前准备. 活动一 名称:图形变变变 目标: ...
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幼儿撕纸艺术教育活动的探究
导读:各种形式的撕纸艺术教育,使我园幼儿对撕纸艺术有了浓厚的兴趣.通过撕纸艺术活动,他们了解了我国的民俗民风,知道了我国的民族文化博大精深,对民族民间文化中所蕴涵的美日趋领悟.同时,培养了" ...
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幼儿园主题活动方案的开放式管理
我园主题活动方案的大框架由计划篇.活动篇.环境篇.反思篇.总结篇五部分构成.计划篇包括:主题的产生.主题目标.主题周期.主题网络.环境创设.家长工作等内容.活动篇包括.活动目录.精选活动教案.环境篇包 ...
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大班幼儿[保护环境]系列主题活动
"人与自然"."人与环境"是一永恒的教育主题,卢卡斯的环境教育模式提出"在环境中教育"尤其适用于幼儿.大家都知道,在当今的时代,随着经济的高 ...
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寓教于乐-----让幼儿愉快地参与音乐活动
音乐教育是在儿童愉快的音乐活动中进行的,利用音乐的娱乐性特点引导幼儿在玩中学,在乐中学.将音乐活动作为重要手段,把音乐教育寓于愉快的音乐感受和音乐表现之中,让每个幼儿都能积极.愉快.自信地参与到活动之 ...
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托班教案:第一周幼教活动方案
上午活动 晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 活动目标: 1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园: 2.熟悉环境,认识老师.活动准备: 1.各种玩具,玩具汽车 ...
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节日教案:清明节活动方案
活动目的:1.让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义. 2.通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情. 参加人员:4月4日--小小班.小班幼儿 4月5日--中.大班以上幼儿 一 ...
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让幼儿的自信在体育活动中飞扬
所谓自信心,是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人.集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向.自信心强的幼儿能积极地参加各项活动,并经常在活动中得到锻炼,发展能力:他们能积极地与他人交往,与同伴建 ...
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关于幼儿艺术情意课程课题研究方案
一.艺术情意课程的概念 情意,指的是情感和意志.从心理学理论看,它是人对于客观现实的态度的体验,是人自觉地确定目的,并根据目的支配调节行动,克服困难,实现目的的心理过程. 幼儿园艺术情意课程,指的是通 ...
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幼儿尝试问题设计的研究
作为一种能激发幼儿主动探索和求知欲望的教学方法--尝试教学法,在某些学科的运用中,确实有着极其旺盛的吸引力和生命力.纵观钟楼区部分幼儿园两年多的教学实践,一方面成绩斐然,另一方面我们也发现,在尝试教学 ...
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托班亲子活动方案:盖楼房
适应年龄:1岁9个月---10个月 设计意图:本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关心和爱护,增进亲子之间的感情.一般1岁9个月到10个月的孩子,它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹 ...