蔬菜对对碰益智教案

目标: 能按鞋子的外形.颜色.大小等特点进行配对. 准备: 1．与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室的中间. 2．鞋架两个. 过程: 1．请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子,初步学习按物体的外形 ...

游戏适用范围: 游戏的形式接近于游园会上猜灯谜形式.故学生参与面广,参与热情高涨.有效地将拼音.生字.词语的复习完美得融和一体. 游戏准备: 1.准备三根长绳以及三种不同颜色制成水果形状的小卡片若干张 ...

设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错.穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了<鞋子对对碰>的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状.大小.颜色的不同,进行配对.在游戏中 ...

活动目标: 1.知道自己遇到高兴,不高兴的事都可以向他人倾诉. 2.能体验他人情感,关注他人,分享他人的开心,不开心,并寻找解决问题的方法. 3.引导幼儿应该以积极.乐观的态度面对生活. 4.会用简笔 ...

活动目标 1.学习对应数量与数字1-10. 2.正确感知10以内的数量. 活动准备 <数字卡(1-10)>(自制的及挂图).1-10的数字儿歌.教室里的各种物品.蜡笔.自制人物教具.篮子六 ...

活动的考虑与设计思路: 孩子们以能根据虫虫的外形判断出虫虫的名字,这说明它们对于虫虫的外形特征一有了一定的了解.大班年龄的孩子要求能够根据物体3-4个特征进行分类.虫虫种类繁多,外形特点上又有不少共同 ...

活动目标: 1.知道自己遇到高兴,不高兴的事都可以向他人倾诉. 2.能体验他人情感,关注他人,分享他人的开心,不开心,并寻找解决问题的方法. 3.引导幼儿应该以积极.乐观的态度面对生活. 4.会用简笔 ...

第一种游戏──开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母.音节.生字.词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来.但比较适合复习巩固阶段运用. 游 ...

第一种:游戏名称:开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母.音节.生字.词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来.但比较适合复习巩固阶段运用. ...

活动目标: 1.让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长 2.萌发幼儿爱护环境.保护环境的情感,并喜欢大自然. 活动准备: 1.农药测试卡 2.幼儿用书 3.故事录像(幼儿拍摄) ...

设计意图:"动物"是孩子们较感兴趣的一个话题,活动"都想有个美丽的家"是我们本阶段主题"可爱的动物"的一个分枝活动,在引导幼儿观看各种动物的 ...

Teaching Plan of At The zoo Ⅰ.Teaching objectives 1.Language functions: Talking about animals and th ...

人之所以能说话,是因为有说话的物质基础--发音器官.人的发音器官.听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力.宝宝出生后,只要他( ...

人之所以能说话,是因为有说话的物质基础--发音器官.人的发音器官.听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力.宝宝出生后,只要 ...

活动目标: 1.让幼儿体验不开心会受冷落,开朗的人会有更多朋友 2.通过游戏让幼儿寻找如何让自己的消极情绪转化为积极情绪的方法. 活动准备: 表情脸谱若干,<不开心小树>课件,磁带 活动过 ...

活动目标:学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类:了解交通工具的不同停靠点及交通规则:培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感. 材料准备:各种交通工具模型,汽车站飞机场港口医院等各种背景图 指导要点: ...

Teaching Plan of At The zoo Ⅰ.Teaching objectives 1.Language functions: Talking about animals and th ...