小班圆番茄的教案

<纲要>指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,儿歌一直是幼儿最喜欢的文学形式.为此,结合本班幼儿的年龄特征,确定本 ...

活动目标: 1.认识番茄的外型特征及其成熟的过程. 2.分享自然环境带来的舒适感觉. 重点:认识番茄的外型特征. 难点:了解番茄成熟的过程. 活动过程: 1.带领幼儿到种植园地,认识西红柿. 这是什么 ...

活动目标: 1．能理解作品的内容,根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么,并学说一句完整话. 2．乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品. 活动准备: 背景图.木偶.蜡笔.画有圆形的绘画纸 活动过程: 一． ...

活动目标: 1.感受词语中的音韵节奏. 2.推测果子变色的原因. 活动准备: 1.儿歌:<番茄红了> 2.了解番茄的吃法. 活动过程: 1.事先把番茄包在手帕里,一边展示它圆圆的外形,一边 ...

活动目标: 1.运用各种感观认识番茄,形成相关经验. 2.启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验. 活动准备: 1.幼儿洗净手进入活动室.2.洗净的大.小蕃茄.白糖. 3.小碟子.勺子.盆子.小碗. ...

活动目标: 1．理解故事的主要内容和情节. 2．知道圆形和方形都广泛地应用在人们的生活中. 活动准备: 1．方脸公公和圆脸婆婆图片各一张. 2．故事配图. 活动过程: 1．激发幼儿欣赏故事的兴趣. · ...

一.活动目标: 1.认识圆形,运用圆形创作造型 2.发展幼儿想象力及操作能力 二.活动准备: 1.将各色色纸剪成大大小小的圆,贴在磁铁黑板上.剪刀.糨糊.圆形贴纸.画纸.磁铁.彩色等. 2.幼儿数学用 ...

活动目标: 1.通过活动,学习把泥搓成长条粘接成圆环的方法. 2.激发幼儿自由想象讲述:自己做出的圆环像什么. 3.培养幼儿对陶艺的兴趣,提高孩子们的动手能力. 活动准备: 1.每人一盒陶泥.陶艺板. ...

活动目标 感知.体验物品的共同特性,按标志找出和范例一样的物品. 活动准备 不同颜色的圆片片. 活动过程 1．每一组幼儿的面前都有一筐圆片片,教师拿起一个红色的圆片片,告诉幼儿:"这是红色的 ...

幼儿园小班数学教案:有趣的水宝宝 一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展 ...

活动目标: 1.通过探索操作,发现表面是圆的物体转动的时间比较长. 2.能运用所提供的材料进行对比实验,并在活动后陈述自己的发现. 3.鼓励幼儿积极参与,激发他们探索的兴趣与欲望. 活动准备: 1.幼 ...

小班教案:有趣的车轮(科学) 活动目标: 通过活动,进一步巩固数字1~~4的实际意义,并能够灵活地运用. 活动准备: 教学挂图<停车场内>. 活动重点: 进一步巩固数字1~~4的实际意义 ...

小班教案:可爱的小乌龟(健康.科学) 活动目标: 通过模仿乌龟的动作,体验小动物可爱的模样.进一步亲近乌龟等小动物. 活动准备: 1.已有饲养乌龟的生活经验. 2.垫子.小奖品等. 活动重点: 模仿小 ...

活动目标: 学习按照物体的某一特征(颜色或形状)进行分类,并会选择相应的标记.活动准备: 1.教具:红色的圆片片.方片片各5个:红.绿.方.圆标记各一个. 2.小组操作材料:红.绿.方.圆标记和分类盒 ...

小班元宵节教案:甜甜的元宵 主要涉及领域:社会.健康 活动目标: 1．知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗. 2．通过做.煮.品尝元宵,享受制作食物的乐趣. 3．能用简短的语言讲述元宵的 ...

活动目标: 1.幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴.眼睛.耳朵.鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置. 2.知道眼.耳.嘴.鼻的用途. 3.教育幼儿要保护好眼.耳.鼻.嘴这些器官. 活动内容设计: ...

幼儿园小班数学教案:图形宝宝的比赛 设计意图 <纲要细则>中指出:"教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象."小班的幼儿对图形和色彩非常感兴趣.设计这 ...

小班语言故事: 小猴有一节竹竿,当枪耍,当马骑,很快就玩够了,竹竿还能怎么玩呢?" 小熊有一卷纸,叠手帕,叠青蛙,很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢? 大熊有一大团线绳,接花扣,翻花绳,很快就玩 ...

幼儿园小班语言教案:小老鼠找家 活动目标: 1.在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并大胆讲述: 2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力. 活动准备: 1.图片 ...

幼儿园小班语言教案:穿鞋 活动目的: 1.通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣. 2.学习词:拖.摇摇晃晃.蹦蹦跳跳. 3.培养幼儿的尝试精神. 活动准备: 1.爸爸.妈妈.小朋友的鞋若干双. 2.用积 ...