数物对对碰教案

目标: 能按鞋子的外形.颜色.大小等特点进行配对. 准备: 1．与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室的中间. 2．鞋架两个. 过程: 1．请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子,初步学习按物体的外形 ...

游戏适用范围: 游戏的形式接近于游园会上猜灯谜形式.故学生参与面广,参与热情高涨.有效地将拼音.生字.词语的复习完美得融和一体. 游戏准备: 1.准备三根长绳以及三种不同颜色制成水果形状的小卡片若干张 ...

设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错.穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了<鞋子对对碰>的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状.大小.颜色的不同,进行配对.在游戏中 ...

活动目标 1.学习对应数量与数字1-10. 2.正确感知10以内的数量. 活动准备 <数字卡(1-10)>(自制的及挂图).1-10的数字儿歌.教室里的各种物品.蜡笔.自制人物教具.篮子六 ...

活动目标: 1.知道自己遇到高兴,不高兴的事都可以向他人倾诉. 2.能体验他人情感,关注他人,分享他人的开心,不开心,并寻找解决问题的方法. 3.引导幼儿应该以积极.乐观的态度面对生活. 4.会用简笔 ...

活动的考虑与设计思路: 孩子们以能根据虫虫的外形判断出虫虫的名字,这说明它们对于虫虫的外形特征一有了一定的了解.大班年龄的孩子要求能够根据物体3-4个特征进行分类.虫虫种类繁多,外形特点上又有不少共同 ...

活动目标: 1.知道自己遇到高兴,不高兴的事都可以向他人倾诉. 2.能体验他人情感,关注他人,分享他人的开心,不开心,并寻找解决问题的方法. 3.引导幼儿应该以积极.乐观的态度面对生活. 4.会用简笔 ...

设计意图: 正确感知7以内的数是中班数学教学内容,这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿人复习巩固5.6.7.3个数,而且要引导幼儿能够不受物体的大小和排列形式的影响正确感知和判断7以内的数量.引 ...

活动过程: 一.小猴摘水果 1.小猴家里有一个果园,他种的水果都成熟了,小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观,看一看果园里有些什么水果呢?(打开电脑屏幕,让孩子们进入电脑创设的情景.) 2.梨树上有几 ...

第一种游戏──开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母.音节.生字.词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来.但比较适合复习巩固阶段运用. 游 ...

设计意图:"动物"是孩子们较感兴趣的一个话题,活动"都想有个美丽的家"是我们本阶段主题"可爱的动物"的一个分枝活动,在引导幼儿观看各种动物的 ...

第一种:游戏名称:开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母.音节.生字.词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来.但比较适合复习巩固阶段运用. ...

活动目标: 1.让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长 2.萌发幼儿爱护环境.保护环境的情感,并喜欢大自然. 活动准备: 1.农药测试卡 2.幼儿用书 3.故事录像(幼儿拍摄) ...

活动目标 ·亲近自然,产生关爱自然的情感 ·练习目测数群,尝试先目测一部分,再接着数完全部的方法进行8以内的数数 重点难点 ·重点:学习目测一部分,接着数完全部的数数方法 ·难点:能较快地目测5以内的 ...

食品加工厂有一批小鱼不符合包装要求,每一份小鱼数量与包装纸上的数字不一样多,要求把每一份小鱼数量变得和包装纸上的数一样多.包装对了就放到盒子里." 活动目标: 1．在正确感知6以内数量的基础 ...

活动目标:1.让幼儿初步的理解两数之间的多大小. 2.更进一步得理解数数. 注意:在数物时的手不要遮住图案,最好是用小木棍,或时有一定长度的东西来带领幼儿按物数数. 活动准备:1.一张图,上有20个苹 ...

活动目标: 1.能手口一致点数5以内的数量,说出总数. 2.能根据5以内的数量,进行5以内的数物匹配. 3.愿意参加游戏活动,能大胆地用语言表述操作的结果. 活动重难点: 1.活动重点:能手口一致点数 ...