中班动物饲养记录

一.亲子阅读的条件创设 "您大概从什么时候开始和晓哓一起看书的?" "晓晓还在我肚子里的时候,我就经常听故事.儿歌.晓晓出生后,经常放故事磁带.碟片给她听.看,也经常给她 ...

设计思路: 教师在幼儿探索活动中的一个重要作用,就是"把孩子引向一个明确的方向".关于风,幼儿无法真正了解它的形成,但是他们可以用自己的所见所闻和亲身感受来证明风的存在,通过实验来 ...

一.主题活动的由来 一天,我们到幼儿园的动物饲养区去看动物,许多孩子去拔草.拾菜叶喂小兔子.朱星可说:"小兔子喜欢吃菜叶."贺子豪拾来一些黄草要喂小兔子,朱星可说:"小兔 ...

现在的孩子多是独生子女,他们在众心捧月似的关心照料下一天天的成长,但是他们从未认真体会过长辈抚育自己的辛苦,更不会主动地去关爱他人.而幼儿期是世界观.自然观.生命观的萌发时期,也是一个更多的依赖情感而 ...

活动内容及简要分析: <幼儿园教育指导纲要>中曾指出要"要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人.事.物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美和创造美的情趣."本 ...

第一部分:预设计划 一.概况说明 主题名称:蔬菜朋友 对象:中一班中二班 人数:40人39人 预设时间: 二.主题来源: 人们每天的生活都离不开蔬菜,蔬菜中含有许多其他食物无法代替的营养成分,蔬菜的选 ...

活动的生成 秋天有很多品种的水果,每天午饭后．小朋友都会猜"今天吃什么水果".捕捉到这个兴趣点后,我们在晨问谈话和孩子们谈论吃过或见过的水果时.开始只是说到水果的名称．慢慢地说到了 ...

一.活动思路: 上次我们的主题活动是:我升中班了.孩子们都知道自己长大了,应该变的懂事了,但是有很多的孩子概念非常的模糊,不知道应该怎样做才是长大了,才是懂事.有些话只是停留在表面上,到了具体事上不知 ...

进入二十一世纪后,幼儿教育比以往任何时候都更加受到重视和关注,而幼儿美术教育在其中则扮演者主要的角色.美术活动对于幼儿来讲即是学习,也是一种思维创造的探究实践活动,而幼儿的作品则是幼儿的一种特殊的语言 ...

主题的产生 春的来临,使大地万物复苏,春暖花开.孩子们开始收集自然角了,最近每天都有孩子带来各种自然角的物品,如:水果.干果.盆景等等.一个星期一的早上,黄灏小朋友手里拎着一个饲养盒兴冲冲的来到了教室 ...

中班科学:谁喷得远 中班科学活动教案 活动名称:谁喷得远 执教:聂世琴 活动目标: 1.初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系. 2.能与家长合作.商量,共同完成任务. 3.培养幼儿对科学试验的 ...

一.综合分析 (一)主题的预知分析 正逢春天万物复苏的时节,无论是从气候的变化,动.植物的生长,还是人们自身,都真切地感受到春天的特征.可以说设定"我和春天"这一主题紧密结合了&l ...

一.主题活动的由来 中班幼儿的自我概念已经开始萌生,他们已初步感受到自己的外貌.身体.喜好等等与他人的不同,对于"我"和"他人"有着许多的疑问,而要解答他们的这 ...

设计理念 在如今多元化的幼儿教育领域中,我认为最富有中国特色的是"田野课程".它把幼儿当作有特殊需要和兴趣的个体,看作问题的发现者与探索者,用多种方式表达认识和感受.注重幼儿的兴趣 ...

活动目标: 1.关注西红柿的生长,了解西红柿的生长过程. 2.学会区分生熟西红柿. 3.乐意参加劳动,对劳动感兴趣. 活动准备: 1.收拾整理好种植园地 2.西红柿秧苗.铲子.水桶. 3.<西红 ...

一.设计思路: 猪是我们农村中常见的动物,中班幼儿对猪既熟悉又陌生,他们在自家或邻居家看到过特征明显的猪.当参观了养猪场之后,他们更是对猪的外貌特征.生活习性.及用途等方面有了探究的欲望.经过分析,我 ...

设计背景:城市的公路变化万千,高架桥.十字路口.高速公路等等,在孩子的眼里已不再陌生,孩子几乎每天都要接触到公路.同时我们也发现,自主游戏中,许多孩子(尤其是男孩子)都比较热衷于玩"公路&q ...

一.设计思路: 活动<有趣的小东西>来自我班国庆节后--11月底开展的主题活动<秋天多么美>.在广西区编教材中秋天主题可选择的内容很多,有"昆虫音乐会",& ...

一.设计背景: 活动课上我教小朋友折钢琴,到了最关键的一步,Michael怎么也着不好,着急的大哭起来,老师怎么劝也没用.升入中班了,有二个方面的能力都有了显著的提高,可是在遇到困难和挫折时却有一部分 ...