幼儿园玩具不放嘴巴教案

一.活动目标: 1.知道嘴巴的用处,说出嘴巴可以做什么. 2.学习保护嘴巴的方法. 二.活动准备:幼儿每人一杯甜水和一杯咸水,吃的东西若干,ji毛若干. 三.活动过程 1.谜语引出课题 教师出示谜语: ...

［活动目标］ 1.认识玩具.用品的图标及它们所代表的各种物品,能按图标将物品(玩具)分别进行归类,体验物体的共同属性. 2.学习收拾整理玩具,知道玩具玩过了要收拾到指定的位置. ［活动准备］ 1.将班 ...

汾阳的"面具娃娃"湘湘牵动着无数好心人的心.今天,在汾阳市市委书记王志强的关心下,湘湘回到幼儿园的事有望解决. 2010年11月,汾阳市贾家庄镇米家庄村5岁的小男孩王庚湘被大火烧伤 ...

导读:游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏.但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以下学期我们在这方面要多多培养,让他们学会" ...

导读:开展"笑脸娃娃"活动,鼓励幼儿高高兴兴来园.给个别幼儿更多的关爱.并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作. 一.本学期幼儿发展总目标 1.培养幼儿的进餐习惯 ...

导读:愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活:学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里. 一.本学期幼儿发展总目标 1.培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食. ...

我们总是说要自食其力,要独立坚强,可是应该如何让生活中的小宝宝学会这些呢?"记得收拾房间!"哪位父母没有这样对孩子喊过?但是我们依然会一不小心踩到他扔在地上的饼干,想在沙发上坐坐, ...

给妈妈的提示 ◆认生,宝宝进步了! 6-7个月大,宝宝开始认生了,这是宝宝自我意识发展的正常反应,也是宝宝正常的依恋情结.此时,你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触,扩大宝宝的交往范围.带宝宝到社 ...

我园主题活动方案的大框架由计划篇.活动篇.环境篇.反思篇.总结篇五部分构成.计划篇包括:主题的产生.主题目标.主题周期.主题网络.环境创设.家长工作等内容.活动篇包括．活动目录.精选活动教案.环境篇包 ...

主持人:玩具有多少种类型? 郑东旖:认识玩具的类型非常重要,不同的玩具有不同的功能,如果家长能够很好地认识到不同玩具的不同功能,那么针对性给孩子买玩具会更事半功倍一些.玩具的种类纵横交错,可以从不同的 ...

活动目标: 1.了解常见汽车的名称和共同的特征. 2.能用简单语言表达自己的认识和发现. 活动准备: 已经组织幼儿观察过马路上的汽车.幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料. 活动重点:能用简 ...

新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状,他还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里吸吮,以后就是将手放在眼前细看,到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩.此时手还不能主动张开,但家长也要有意识地放一些带有细 ...

导读:说课这个词在农村幼儿园普及也就是近几年的事.记得第一次接触是在2004年初吧,记得是镇教办组织全镇青年幼师进行一次说课比赛,幼儿园就我和另一位较年轻的老师参加. 一粒沙里看世界,半片花瓣诉风情. ...

从27日起,人大附小将开始放春假. 上午,人大附小副校长钱守旺告诉记者:"这次放假安排是根据人民大学相关文件决定的."钱副校长说,春假前学校曾给学生发过调查表,从反馈的情况看,大部 ...

导读:我们树立新的教育理念,以内涵发展为重点,为加快幼儿园教育教学的整体优化,深化改革,强化管理,不断完善幼儿园评估体系. 我镇现有幼儿园13处,在园幼儿2000名,专业教师68人,几年来,我镇学前教 ...

5月25日,中国消费者协会和中国玩具标准化委员会秘书处在北京召开"防范危险玩具,保护儿童健康"专家研讨会.会上,有关专家就毛绒玩具.电动玩具.弹射玩具.类似仿真武器玩具.口动玩具. ...

设计思路: 玩具是孩子们的挚爱,是孩子们永恒的话题.孩子喜欢喜欢各式各样的玩具,对于是否可将玩具带入幼儿园,孩子们产生了不同的观点:一些幼儿认为可以把家里的玩具带到幼儿园来,而另外一些幼儿则认为不可以 ...

北京市西城区曙光幼儿园 西城区曙光幼儿园,是一所有着优良的传统和良好的园风.具有教科研特色的幼儿园.她作为原北京市幼儿师范学校附属第二幼儿园,创建于一九五六年三月,一九七零年与幼师一附幼合并,由第一届 ...

住在福田区海滨广场小区的杨先生一直在为阳台上的一堆儿童玩具犯愁. 杨先生的女儿快上小学了,可家中仍有不少女儿曾玩过的玩具汽车.智力游戏拼图.变形金刚等.他和夫人春节前打扫卫生时,打算扔掉这些旧玩具,可 ...

班上的户外玩具,孩子们已经玩了两.三周了.孩子们的兴趣很高,但玩具的收放秩序很乱.虽然,在开学时,已经和孩子们一起整理了.但通过我的观察,上次的整理并没有起什么作用.于是,我和孩子们进行了第二次整理. ...