小班美术水中开花教案

导读:小班幼儿的思维属于直觉行动性思维,因此他们在美术活动中,不可能象中.大班的幼儿一样会先想好了再画,而是画到哪里算哪里,甚至有时画上几笔就不愿意动手了.这时,教师可以用生动有趣的游戏化语言提示.指 ...

省直属机关幼儿园 黄燕榕 美术是一种造型艺术,它以色彩.线条.结构等塑造艺术形象.美术以它的直观性.可视性和形象性,对幼儿有强烈的感染力.幼儿园的美术教育包括绘画.手工.纸工.泥工和美术欣赏等,其要求 ...

活动目标: 1.学习正确的撕纸方法. 2.通过操作,提高幼儿的动手能力和手指的灵活性. 3.增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣. 活动准备: 1.学具"鸡蛋"人手一份(内画有小鸡基本形状 ...

活动背景 撕纸片是小班孩子比较初级的手工活动.让不太有目的的撕纸活动在一个游戏的情景中进行,是本活动的设计意图. 活动在想象的情景中开始,在玩耍中撕纸,利用已有的环境积累有关色彩和数的经验,是一个体现 ...

活动目标:1.观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰. 2.体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣. 活动准备:1.收集展示有特色的帽子 2.手偶:米奇(头上带顶帽子) 3.空白的帽子底图每人 ...

活动目标: 1.练习用手指电画. 2.激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望. 3.能注意力集中地完成一件美术作品. 环境创设与材料准备: 1.电脑.多媒体课件. 2.颜料(红.黄.蓝.绿.黑 ...

设计意图: 如何让幼儿较快.较好地掌握并运用五线谱知识,是教师们所面临的共同问题.新<纲要>中提到:教师应支持.鼓励幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现,激发他们表现美.创造美的情趣.我尝试 ...

活动目标: 1.通过颜料游戏,让孩子体验玩颜料的乐趣,能大胆运用工具进行创作. 2.幼儿体验园庆的快乐,培养活泼开朗的性格. 活动准备: 1.各色颜料捅,抹布,绘画服装 2.工具若干:刷子.喷壶.针筒 ...

活动目标: 1.练习用手指电画. 2.激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望. 3.能注意力集中地完成一件美术作品. 环境创设与材料准备: 1.电脑.多媒体课件. 2.颜料(红.黄.蓝.绿.黑 ...

活动目标: 1.教会幼儿将纸张撕成碎片的技能. 2.通过撒雪花的活动,培养幼儿对撕纸活动的兴趣. 活动准备: 冬景沙盘一只,玩具小鸡.小猫各一只,白纸.方盒.雪景图片个一张. 活动过程: 1.组织幼儿 ...

活动目的: 1. 感受轻快.柔和的音乐,大胆地表现自己. 2. 培养动手操作能力,尝试用各种色彩表现蝴蝶. 3. 培养对音乐游戏的乐趣.在游戏中体验快乐的情绪. 材料准备:乐曲"毛毛虫&qu ...

活动目标: 1.启发幼儿设计各种形状的鸡舍. 2.让幼儿练习用线条组画的技能. 3.培养幼儿爱护小动物的情感. 活动准备: 1.3平方米的鸡栏.10只小鸡.8张桌子.狐狸面具.音乐磁带.纸.笔若干. ...

目标: 1.对美工活动有浓厚的兴趣,喜欢进行吹画活动. 2.懂得运用各种好看的色彩进行作画. 3.初步掌握用吸管吹画的方法. 活动过程: 1.用好玩的语气引起幼儿进行吹画的兴趣. 2.告诉幼儿用吸管进 ...

活动目标: 1.通过活动,学习把泥搓成长条粘接成圆环的方法. 2.激发幼儿自由想象讲述:自己做出的圆环像什么. 3.培养幼儿对陶艺的兴趣,提高孩子们的动手能力. 活动准备: 1.每人一盒陶泥.陶艺板. ...

活动目标: 1.初步了解菠菜的外形特征. 2.知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯. 3.体验与他人分享的情感. 活动准备: 1.老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的 ...

活动目标: 1.初步感知对称,尝试使用对折的方法作画. 2.体验活动带来的乐趣,能愉快的参与活动. 活动准备: 1.一个画好的特征突出的脸谱. 2.棉签若干,适量的红.黄.蓝颜料. 3.用线条画好一半 ...

托班教案::小小班美术教案

目标 学习从上到下地画直线,锻炼幼儿手部的力量与准确性.通过"挂窗帘",培养幼儿美好的情感. 准备 每人一个纸剪的"窗子".一个娃娃.一支笔.摇篮曲的录音磁带. ...

活动目标 1.幼儿进行画折线的训练,使幼儿的手部运动灵活. 2.引导幼儿尝试大胆.随意地绘画,培养幼儿对绘画的兴趣. 3.培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态. 活动准备: 1.每个幼儿有一盒水彩笔. 2 ...