幼儿园大班教案泡沫板当滑板

设计意图:中班幼儿的平衡.爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡.及爬行能力. 活动目标: 1．通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习 ...

目标: 1.尝试泡沫板的多种玩法,初步学会双脚并拢跳的的基本方法: 2.发展幼儿快速跑及跳跃能力,训练动作的协调性.灵活性: 3.培养幼儿敢于克服困难的品质及相互合作.相互协调的能力: 准备:泡沫板. ...

导读:为孩子营造一个和谐.美感.互动.会说话的环境.开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感. 一:指导思想: 以<幼儿园教育指导纲要>精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以 ...

设计思路: 1)近期我们进行的主题是<我自己>,这个活动是其中小主题中的一个内容. 2)其次,进入大班,我们班的孩子出现了换牙的情况,不过换牙的幼儿不多,只有几位,他们对换牙并不了解,有的 ...

据调查显示,自今年2月份开始,全国各地学前班的报名呈现异常火爆的态势,北京地区的学前班也早已人满为患.让孩子上幼儿园大班还是学前班,家长们在e度论坛各抒己见,有的家长支持孩子上幼儿园大班,有的家长则支 ...

音乐是一门艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力量,引导人们热爱生活.向往美好的未来,激励人.鼓舞人驶进高尚的境界.<幼 ...

为了让孩子更好的适应小学生活,北京幼儿园大班纷纷开办"幼小衔接"班,教学内容涉及小学课本.对此现象,家长.园方以及专家们有着不同的看法. 新闻现象:幼儿园大班课本内容涉及小学知识 ...

现在孩子的学习任务与我们小时候的学习情况相比,简直不可同日而语.有些没有任何准备而进入小学的学生家长,经常叫苦抱怨,孩子也难以适应新环境,学习成为痛苦与负担.从现在开始,让我们的孩子提前做好应对的准备 ...

导读:最近,网友们曝光了不少幼儿园大班的试题和作业,有的涉及中国近代史,有的要用多元方程解答,其复杂程度让网友目瞪口呆,自觉自己可能达不到幼儿园大班水平,要么就是这所幼儿园在"海选爱因斯坦& ...

9月,孩子们升入大班,作为大班的幼儿家长,心中一定会有许多的困惑,那就是"大班幼儿应该学什么?" 幼儿园大班孩子到底该学什么?是否应该学习百以内的加减法?学习大量的拼音?要是不学呢 ...

导读:鼓励幼儿在别人困难或生气时,做一些帮助别人,使人快乐的事情.让幼儿学习在与别人意见不同时,先聆听别人的解释,和别人一同协商解决问题. 上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习.反思.总结经验, ...

去年,上海在近300个示范.课改幼儿园大班设立了"入学准备期",在大班孩子的活动中有意识增加了幼小衔接的内容,如参观小学.邀请小学生做游戏.说说小学的生活,让孩子做好心理准备:学习 ...

前一阶段,我对广西贫困地区.少数民族地区幼儿园.学前班的保教工作进行了调查研究,深感有必要对农村幼儿园.学前班的健康教育进行一些指导,因此撰写了这篇文章,可供农村幼儿园大班.学前班进行健康教育时参考使 ...

设计意图:中班幼儿的平衡.爬行正处于发展阶段,根据我班幼 儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边 创造,发展幼儿平衡.及爬行能力. 目标:1通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习平衡 ...

又一批幼儿园大班的孩子即将进入小学,这对于幼儿来说是人生发展中一个重大的转折点.教育家指出,儿童心理发展既有阶段性又有连续性.阶段性指不同阶段心理有不同特点.连续性指儿童心理发展的新特点是在原有特点基 ...

该选择以户外活动.游戏为主的大班教育,还是选择更注重知识学习的学前班教育?如何让孩子顺利完成幼小衔接?对于这个问题,不少家长纷纷在网上发帖留言,表达自己难以抉择的苦恼. [现象观察] "幼升 ...

上海市民张女士的儿子小顺正在上幼儿园大班,这几天放学回家后一直喊"吃力煞了",原来园里按上级教育部门的要求,在毕业班里每天增加三节正课,还缩短了午睡时间,目的是为了让孩子适应将来的 ...

从游戏式教学的幼儿园进入以学习为主的小学,孩子固然要面临一次重要的角色转换,家长也要承受许多压力.为此,记者精心梳理了幼儿园大班家长关注的热点问题,让我们来听听济南名师们的建议. 做事磨蹭要培养时间观 ...

2岁多入幼儿园,读完大班还不到6岁,由于不够上学年龄被学校拒收,只得重回幼儿园大班"复读".近日,记者从部分幼儿园了解到,大班里的"复读生"越来越多. 儿子彬彬 ...

活动目标: 1.能手口一致地点数5以内的数量,并说出总数. 2.学习识别5以内数字,并能认读. 活动重点:能手口一致地点数5以内的数量. 活动难点:能根据数量说出总数. 活动准备: 1.大鼓(也可选铃 ...