科学活动有趣的沙漏活动延伸

目的:1.探究沙漏速度与漏口大小.多少的关系. 2.了解沙漏的计时作用. 3.发展比较.观察.判断的能力,及对科学活动的兴趣. 准备:用饮料瓶制作的沙漏,空瓶子,钻有漏洞的瓶盖,细沙,漏斗,记录纸,勺 ...

一.设计思路: 活动<有趣的小东西>来自我班国庆节后--11月底开展的主题活动<秋天多么美>.在广西区编教材中秋天主题可选择的内容很多,有"昆虫音乐会",& ...

各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班综合活动<有趣的萝卜>,这是我园园本课程――农村综合主题教育"蔬菜营养好"主题活动中的一个活动. 一.说教材. 1.教材来源: ...

一.主题的由来: 在上学期<花儿朵朵>主题活动开展以后,孩子们不仅认识了花儿的朋友,同时他们也发现了"各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去,飞来飞去?"等问题,他们对昆虫表 ...

活动目标: 1.引导幼儿自制响罐,鼓励幼儿用语言大胆描述响罐的声音,学习象声词"淅呖呖""沙啦啦""铛铛铛". 2.帮助根据物体在容器中摇动 ...

理论分析 伟大的科学家爱因斯坦认为:"想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉."3-6岁的幼儿由于其年龄特点,心中总装着许许 ...

设计思路: 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,随着社会的不断变迁,未来社会越来越需要合作形的人才.许多社会学家认为"合作的交往,较之竞争的交往在当今及未来世界里更为重要". ...

重点领域:科学.艺术 活动形式:分组 预设目标: 1.通过活动,让幼儿理解"0"在不同地方的不同名称和用途. 2.培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种 ...

一.设计思路 自从我班开展主题系列活动"环保小卫士"后幼儿积极性很高,并利用休息时间和家人一起去社区.公园等公共场合间被人们一起的垃圾,孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿绿的包装 ...

重点领域:科学.艺术 活动形式:分组 预设目标: 1.通过活动,让幼儿理解"0"在不同地方的不同名称和用途. 2.培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种 ...

一主题进入: "水"是孩子们最喜欢的,水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力,孩子们每次洗手时,一双小手好象总也洗不干净.一天,张忻雅小朋友不小心把水杯碰翻了,活动室里顿时乱成一 ...

活动目标: 一.引导幼儿区分圆形.三角形.长方形.正方形,并能按标记进行分类. 二.通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题. 三.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能 ...

一.活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造性人才很有意义.为此,我结合我园的研究课题"创设适合农村幼 ...

一.活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造性人才很有意义.为此,我结合我园的研究课题"创设适合农村幼 ...

导读:与主题内容密切相关的区域能让幼儿自然地展现主题情境,产生真实的情感.积极的兴趣.更重要的是,区域中的材料类型丰富,数量充足,给幼儿极大的想象与选择空间,使区域中的活动情节更丰富.更有趣. 区域活 ...

一.活动目的: 1.引导幼儿获得有关"光和影子"的感性经验. 2.初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣. 3.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望. 二. ...

活动目标: 一.引导幼儿区分圆形.三角形.长方形.正方形,并能按标记进行分类. 二.通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题. 三.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能 ...

活动目标 1.初步培养幼儿动手动脑能力: 2.教育幼儿要爱惜玩具,懂得好玩具要大家一起玩: 3.了解电动玩具的特点,初步学会电动玩具的正确玩法. 活动准备 活动前请每位幼儿从家里带一样电动玩具来园. ...

如何在生态式教育思想下统筹区域活动和集体活动.社区与家庭活动,并使三者有机结合,积极互动,是生态式幼儿园区域活动实践中的一个重要课题,也是一个难题.这里,本文将详细介绍在"家"的相 ...

导读:学唱过程中自己的主观理解,所以幼儿唱歌中经常出现一些唱错歌词的笑话.在唱歌过程中,融入识字活动,则可以避免这种笑话,在最初幼儿识字量不太多的阶段时,可以选择一些歌词比较简单,内容重复比较多的歌曲 ...