多愉快中班艺术活动

导读:中班幼儿已经掌握了一些简单的剪纸技能,能够剪出比较平整的直线和弧线了,同时中班的孩子又特别喜欢动手操作的活动,所有这些都为本次活动奠定了基础. 我今天说课的内容是:中班艺术活动--纸盒造型房子. ...

活动名称:愉快的"六一"活动(绘画) 一.活动目的: 1.在尝试学画人的基础上,初步表现"六一"中的愉快事. 2.初步学习根据自己的想法作画,学习布局. 二.活 ...

设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美.活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势.肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿 ...

设计思路: 近段时间,班级幼儿欣赏了大量的乐曲.孩子们对音乐欣赏感兴趣,并喜欢用语言.动作等多种形式来表达他们对音乐作品中音乐形象的理解,合作意识日益增强. <拨弦>是一首轻快.诙谐的乐曲 ...

我们每一次活动的结果都是下次活动的起点,如果我们老师总是能够用连续的眼光把评价和教育教学巧妙地融合起来,那我们每天都会解决很多问题,每天都会促进自己班的孩子往前走一大步,也能够在这个过程中有效地支持孩 ...

一.活动目标 1．通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像.大胆绘画．培养幼儿初步的创新意识: 2．引导幼儿选择适当的方法.颜色表现星空. 3．培养幼儿审美情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣. 重点与难点:如何激发 ...

活动目标: 1.在熟悉歌曲旋律.内容的基础上,有兴趣的学习歌表演. 2.能够根据歌词内容进行表演,动作合拍.优美,富有表情. 活动重点: 熟悉歌曲旋律.内容的基础上,有兴趣的学习歌表演. 难点: 能够 ...

活动目标: 1.培养幼儿在轻松.愉悦的氛围下,以看看.说说.画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态. 2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验. 活动准备: 一大.一小二只蛋(贴绒教具 ...

设计思路: 本班的孩子对画画很感兴趣,许多孩子在幼儿园画了还不够,每天回家还嚷者要画画,这跟我们老师平时的教学方法是分不开的,我们比较注意孩子的创造性发挥,不要求他们一笔一画,一板一眼地跟着老师或范画 ...

一.活动的由来及意图: 通过前一阶段的"瓶艺"活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓.因此,我结合主题活动" ...

［设计意图］ 新<纲要>艺术领域提出了能初步感受喜爱环境.生活艺术中的美,喜欢参加艺术活动,并大胆的表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行表现活动.而肚兜就像旗袍和唐装一样,是我国的 ...

活动设想: 本班幼儿已经认识了五线谱表.高音谱号及音符1.2.3在五线谱表上的位置,对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣.本次活动是在此基础上,尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置,通过创 ...

设计意图: 唐老鸭,这一幼儿喜爱的憨厚.滑稽的卡通形象,已经受到了几代人的青睐了,孩子们都深深地喜爱着这个摇摆明星.通过唐老鸭减肥这一生活化.游戏化的情节来诠释音乐三段体的结构,能够让幼儿从生活经验和 ...

一.活动内容: 中班美术欣赏活动:<中国戏剧脸谱> 设计思路: 幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美,具备初步的审美意识.京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史 ...

一.活动目标 1．学习用服装.发型的变化来表现人物. 2.区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳 3.知道华人新年,元宵节时的习俗,体验过节的愉快气氛,培养幼儿积极的情感. 二.重点与难点 知道 ...

测试时间:2009.6.23 测试班级:中班年级组 测试方式:每班抽测20名幼儿 测试目标: 1.能随音乐合拍.有表情地演唱3--4首歌曲,学习创编歌词. 2.尝试用肢体语言表达.表现音乐.歌曲内容, ...

导读:本次活动是整合活动<感官总动员>里的一个内容.幼儿对感官已有一个初步的了解,他们已有运用感官进行初浅探索的意识与方法.幼儿喜欢利用他们所熟悉的生活中常见物品进行操作活动.另<大 ...

活动目标: 1.幼儿运用各种工具.材料,大胆装饰美丽的舞台. 2.积累使用剪刀的经验. 3.幼儿在活动中愉快地进行创造.表演. 活动准备: 1.铅画纸.各色皱纹纸.蜡光纸.卡纸.即时贴. 2.水粉颜料 ...

活动目标: 1.在已有经验的基础,自由心态下较大胆表演和创造,体验大带小活动的 乐趣. 2.在活动过程中,中班幼儿提醒帮助小班幼儿听.看的兴趣,认真向哥哥 姐姐学习,在活动中萌发大带小.大教小.小爱大 ...

一.活动目标: 1.在游戏情节的提示下,随音乐做相应动作. 2.能迁移并创编小鱼游.吹泡泡等动作,表现音乐快乐的情绪. 3.体验在音乐变化时,及时控制自己身体的愉快. 二.活动准备: 1.自制胸饰(美 ...