小手小脚主题

目标:感受儿歌的韵律,根据自己的理解学着改编儿歌. 准备:幼儿的手印脚印 过程:1.请幼儿找一找哪个小手印.脚印是自己的. 2.学念儿歌"小手和小脚"教师边念儿歌边做动作,便于幼儿 ...

目标:感受儿歌的韵律,根据自己的理解学着改编儿歌. 准备:幼儿的手印脚印 过程:1.请幼儿找一找哪个小手印.脚印是自己的. 2.学念儿歌"小手和小脚"教师边念儿歌边做动作,便于幼儿 ...

主题来源: 朋友如同生命的营养,给予生命新鲜的血液与激情,它存在每个社会的群体之中,包括那些尚未走进社会的孩子,不信你听"今天放学后你上我家玩吧,我家有许多好吃的,我请你吃."&q ...

一.设计思考 我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器,如:吹奏乐器(笛子等).打击乐器(大鼓等).弹拨乐器(琵琶等).拉弦乐器(二胡等).如今,随着人们对民间文化的重视,更多的民族乐器被人们挖掘和运用 ...

设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强,他们好奇好问,乐于学习和探索.上一阶段,我结合本班开展的"健康宝宝"."春天"."保护环境" ...

活动的由来: 3-4岁的小班幼儿正处在认知水平较弱的年龄阶段,他们对生活中的各种事物都充满好奇心,由于社会经验,知识水平欠缺,自我保护的能力相对较弱,班中刘兆庭小朋友因为感冒.发烧得了中耳炎,孩子们都 ...

主题由来: 小班幼儿的触觉.感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题. 活动目标 1.培养幼儿初步的探索兴趣. 2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解. 问题 ...

设计意图: "春节"是我们中国既传统又盛大的节日,每个中国人都为此感到骄傲!小班的孩子第一次离开幼儿园,在家里过了一个快乐的"春节".回到幼儿园后见到老师和同伴 ...

设计思路: 我们班目前正在进行的主题活动是"好玩的水","快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动.这个活动的音乐背景是格里格的" ...

背景:春暖花开,周围的花草树木都显示出勃勃生机,孩子们发现在幼儿园的许多树木在悄无声息地发生着变化.于是,我们开展了"我的树朋友"的主题活动.每个孩子都认领了自己的树,将自己的姓名 ...

生成原因: 国庆节放假,我们请家长带孩子到外面走一走,感受大自然的美.假期回来后,孩子们带回了玉米.高粱.大豆.种子并讨论自己外出时的见闻.孩子们提到了树叶.庄稼.水果.草地,并对这些东西爱不释手,充 ...

活动来源 我病愈后上班,正赶上小顾老师休产假,所以中途插到了她的班级--中三班.面对我这个新来的老师,孩子们既非常想了解,又不太敢接近.我意识到,抛弃传统的"师道尊严"观念,接纳孩 ...

一.活动背景 中午吃好饭,沐浴着阳光的温暖,我和孩子们在幼儿园内悠闲地走着,经过饲养角时,孩子们总要去看看小兔.他们问问小兔:"你吃饭了吗?你喜欢吃什么呀?"并央求门房上的老爷爷去 ...

活动目标: 1.引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线. 2.在感知辨认红.黄.蓝颜色的基础上,能用英语表达. 3.通过活动让幼儿体验到游戏的快乐. 活动准备: 1.红黄蓝色的长方形纸条若干. ...

活动目标: 引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品.通过多种游戏形势,让幼儿感知周围事物的多变.激发幼儿对艺术活动的兴趣,发展幼儿的想象力.创造力和创造性思维.体验和同伴共同制作游戏的乐趣. 活动 ...

设计思路: 新课程要求教师能善于发现活动中可以生成的内容,能反映孩子的兴趣需要,从中捕捉有价值的信息,抓住契机,进行预设.<公益广告>这一活动是来自于主题探索活动<路边新事>的 ...

伴随中央人民广播电台<中国之声>专题节目,少先队员们齐唱<我们的祖国是花园>.<爱我中华>等歌曲,在<红星歌>.<快乐的节日>等旋律中跳起集 ...

在第30个教师节来临之际,9月9日下午,史家学区全体教师相聚在史家小学高年级部举行主题庆祝活动.老师们从王欢校长宣布的减负增效决定.舒乙先生的专题讲演,以及身边榜样的专项展示中,在精神上收获了一份沉甸 ...

活动目标: 1.通过参观军营.军训.汇报表演等活动,体验军人严明的纪律,学习军人不怕苦.不怕累的精神: 2.通过学习.查资料.询问等途径了解有关军队和军人的知识,尊敬热爱解放军,愿意向军人学习: 3. ...

|一.主题活动由来 随着天气的变化,寒冷的冬天来到了.气温的下降和凛冽的大风将冬天的季节特征显现出来,尤其是雪花的飘落更能吸引幼儿的兴趣.根据托班孩子们的兴趣和季节变化,我们开展了<冬天天气冷& ...