漂亮的花灯教案

活动内容:漂亮的花灯(美术--涂色) 活动目标: 1.第一层次:学习在一定范围里顺着一个方向均匀涂色: 第二层次:学习在一定范围里顺着一个方向涂色: 第三层次:在老师的指导下学习在一定范围里顺着一个方 ...

导读:幼儿园的教研活动是提高保教质量的经常性手段,也是培训教师的重要途径.我们幼儿园为了产出有效的教研活动,达到强教师素质,促保教质量,利孩子发展的目的,采取从教育和教师需求出发,在学.练.研.帮等方 ...

幼儿园的教研活动是提高保教质量的经常性手段,也是培训教师的重要途径.我们幼儿园为了产出有效的教研活动,达到强教师素质,促保教质量,利孩子发展的目的,采取从教育和教师需求出发,在学.练.研.帮等方面开展 ...

目标: 1.初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰. 2.培养幼儿充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力. 准备: 周围墙上贴蚂蚁的各种姿势图.晚会场景的课件一段.彩笔.背景音乐 过程: 一 ...

目标 1.提高幼儿动作的灵活性.协调性和平衡能力,促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展. 2.培养幼儿互助.友爱.勇敢.合作的品质及能力. 准备 1.幼儿分两组,每组一辆小三轮自行车,用彩色纸装扮一下, ...

目标: 能根据儿歌形式创编内容. 准备: 请幼儿带一些灯笼来园. 过程: 1.复习儿歌<花灯谣> 师:"上次老师和小朋友一起学的那首儿歌,你们还记得吗?"(记得) &q ...

［活动目标］ 1.通过欣赏,激发幼儿设计制作帽子的愿望. 2.利用剪.贴等形式,用不同的材料设计制作.装饰帽子,发展幼儿想象力.创造力和动手操作能力. 3.能积极观察比较,了解帽子的不同质地.不同用途 ...

一．活动目标 1．能在观察蝴蝶的基础上,用线条左右对称地画出蝴蝶. 2．能选择鲜艳的色彩来装饰蝴蝶,并注意色彩的搭配. 二．活动准备 1．蝴蝶图片若干. 2．音乐磁带,录音机. 3．画纸,画笔,油画棒 ...

目标: 1.引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣. 2.体验美术活动中的美感和快乐感. 准备: 1.胡萝卜印章.盘子各36个,红.黄.蓝颜料若干. 2.范画一张,幼儿操作纸人手一份重难点 ...

目标 1.提高幼儿动作的灵活性.协调性和平衡能力,促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展. 2.培养幼儿互助.友爱.勇敢.合作的品质及能力. 准备 1.幼儿分两组,每组一辆小三轮自行车,用彩色纸装扮一下, ...

活动目标: 1．学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲所表现的热闹.喜庆气氛. 2．尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感. 活动准备: 一组花灯.闹花灯的录像资料.帮助幼儿记忆歌词的图 ...

活动方案:好看的花灯 主要涉及领域:艺术.语言 活动目标: 1．欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型.色彩和图案. 2．尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说.玩一玩的快乐. 活 ...

目标: 通过剪剪.贴贴,制作背心,学习在中心部位贴装饰物,并在周围进行装饰.培养动手制作的兴趣. 准备: 人手一只背心塑料袋.剪刀.事先做好的动物图案.即时贴 过程: 〈一〉导入,引起兴趣. 出示塑料 ...

活动目标: 1.引导幼儿了解赏花灯.猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情. 2.能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语. 3.发展幼儿的语言交往能力.活动背景:正月十五" ...

活动类型: 语言活动 活动目标: 1.引导幼儿了解赏花灯.猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情. 2.能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语. 3.发展幼儿的语言交往能力.活动背 ...

目标: 能根据儿歌形式创编内容. 准备: 请幼儿带一些灯笼来园. 过程: 1.复习儿歌<花灯谣> 师:"上次老师和小朋友一起学的那首儿歌,你们还记得吗?"(记得) &q ...

游戏目标: 1.练习手指的精细动作,发展宝宝手眼协调的能力. 2.鼓励宝宝随着音乐一起摇晃自己制作的音乐瓶. 游戏过程: 1.发给宝宝每人一份材料(空瓶子.豆子.彩色即时贴纸) 2.教师示范做好的装有 ...

活动目的: 1．让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活的美. 2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯. 活动准备: 1．师生共同收集各种花灯. 2．<手工>幼儿用书.剪 ...

一.活动目标: 通过学习折纸<漂亮的帽子>训练幼儿的动手能力,让幼儿了解几种图形. 二.活动准备: 每个幼儿一张纸.范例一个 三.活动过程: 1.提问小朋友们:你的帽子是用什么做成?你喜欢 ...