动物的家大班教案

设计思路: 喜欢动物似乎是每一个孩子的天性,特别是在我班孩子的身上表现得尤为突出.形态生动.习性各异的动物深深吸引着我班孩子的注意力.动物们不时地出现在他们自编的故事里.有趣的儿歌里.好玩的游戏里,它 ...

一.活动目标: 1.让幼儿认识动物的家. 2.发展幼儿的分析.概括的能力. 3.培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感. 二.活动准备: 1.音乐游戏磁带: 2.各种动物卡片: 3.动物的家背景图. 三. ...

活动目标: 1.让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬.跳.平衡等基本动作. 2.培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性.创造性. 重难点 ...

一.活动目标: 1.让幼儿认识动物的家. 2.发展幼儿的分析.概括的能力. 3.培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感. 二.活动准备: 1.音乐游戏磁带: 2.各种动物卡片: 3.动物的家背景图. 三. ...

指导要点: 1.利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走.跑.跳的基本动作. 2.本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪.不拥挤等. 3.在幼儿熟悉了解 ...

活动目标: 1.让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬.跳.平衡等基本动作. 2.培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性.创造性. 重难点 ...

活动目标: 1.让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬.跳.平衡等基本动作. 2.培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性.创造性. 重难点 ...

一.活动目标: 1.让幼儿认识动物的家. 2.发展幼儿的分析.概括的能力. 3.培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感. 二.活动准备: 1.音乐游戏磁带: 2.各种动物卡片: 3.动物的家背景图. 三. ...

活动目标: 1﹑幼儿能够初步认识红色.黄色.橙色.蓝色.绿色和紫色六种颜色,准确分辨六种颜色: 2﹑能够按照听到的指令进行简单的操作活动,体验动手操作的乐趣: 3﹑初步掌握序数的概念,并能够用简单的语 ...

有益的学习经验: 了解动物与森林之间相互依存的关系,知道常见动物的生活习性,形成爱护动物.爱护自然的环保意识. 准备: 关于森林的录像带,幼儿已经具备关于动物的一些基本知识. 活动与指导: 1．教师先 ...

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有益的学习经验: 了解动物与森林之间相互依存的关系,知道常见动物的生活习性,形成爱护动物.爱护自然的环保意识. 准备: 关于森林的录像带,幼儿已经具备关于动物的一些基本知识. 活动与指导: 1．教师先 ...

班级情况: 本班幼儿活泼好动,思维活跃,对于新的事物非常感兴趣,特别喜欢游戏这种活动类型.数学<图形找家>这次教育活动,采用的教学方法就是游戏形式的猜想活动.打破了传统的数学教法的单一.枯 ...

［活动目的］ 1.幼儿能理解诗歌内容,并能有表情的朗诵. 2.幼儿运用想象力仿编诗歌. 3.培养幼儿口语表达的能力. ［活动准备］ 课件.森林背景图.动物图片每人一幅 ［活动过程］ 1.听音乐进入活动 ...

活动目标: 1.了解动物不同的居住地方. 2.学习按动物的居住场所进行分类. 3.知道动物是人类的朋友,懂得保护动物,有环保意识. 活动准备: 1.各种动物的图片,有山林.土壤.草丛.水的大挂图. 2 ...

一.活动目标: 1.学习诗歌<福娃的家>,能理解诗歌的意思. 2.能正确区分五个福娃,知道他们的名字. 3.知道2008年举办奥运会的城市是中国北京,为奥运能在中国举行而自豪. 二.活动准 ...

活动目标: 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出"咕.汪.喵.呷.叽.蹦"等音,并能协调的模仿小动物动作. 2．提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话 ...

体育游戏:小动物接力赛 教学目标: 1.学习模仿动物的跑跳动作. 2.学会用英语说句子,如:我是鸭子,我会走.I am duck, I can walk. 3.体验集体游戏的欢乐. 教学准备: (1) ...

游戏目标: 1.练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2.培养幼儿勇敢.爱护小动物的精神. 游戏准备: 脚踏车2辆.变形平衡木2个.大纸箱2只.活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若 ...

大班体育教案:好玩的瓶和棒 活动准备 1.人手一根金箍棒 2.灌满水的可乐瓶子 3.磁带.录音机 4.布置好的游戏场地 过程: 一.准备操 师:小朋友,你们喜欢孙悟空吗?让我们拿着金箍棒来学学孙悟空的 ...