要是你给老鼠吃饼干的教案

故事概要: 要是你给老鼠吃饼干,它会要杯牛奶. 等到你给他牛奶,它会问你要根麦管. 吃完了,喝完了,它会要块餐巾. 它还要照镜子,不要有牛奶沾在它的胡子上. 它一照镜子,会看到它的头发要剪一剪. 它就 ...

一．设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么.我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手. ...

活动目标: 1.通过吃饼干.说说.想象,用图形融合的方法画出吃了饼干后的各种形状. 2.鼓励幼儿大胆表现,大胆创作. 重点与难点: 吃饼干时充分地开动脑筋想象,用简单的线条勾出物体的轮廓,使图形融合起 ...

活动目标: 1.通过吃饼干.说说.想象,用图形融合的方法画出吃了饼干后的各种形状. 2.鼓励幼儿大胆表现,大胆创作. 重点与难点: 吃饼干时充分地开动脑筋想象,用简单的线条勾出物体的轮廓,使图形融合起 ...

2009年的十大童书揭榜了.暂且不说今年榜单优劣,我们可以回顾下2005年至今的历次榜单,我看仅从图画书的角度来看,入榜者应该是囊括了国内出版的优秀绘本.而且,确实都是绘本中的经典,估计很多喜爱图画书 ...

俺觉得,现在市场上给孩子们看的图画书,不是太少.而是太多太多了,多到在选择的时候眼花缭乱. 我给好好选择书的方法,主要是,在网上看一些专家推荐和销售排行或是听朋友们的推荐.专家推荐的,不一定适合每一个 ...

一.活动目标: 1.能根据角色创编情节.动作.歌词,探索音乐游戏的玩法. 2.在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐. 二.活动准备: 1.五只小老鼠和大黑猫的图片. 2.胸饰若干. 三.活动过程: (一 ...

一.活动目标 1.学习遵守游戏规则,按歌词有创造性地做动作. 2.在游戏的过程中,体验和同伴一起游戏的乐趣. 二.活动重难点 按歌词有创造性地做动作. 三.活动准备 猫头饰一个,老鼠头饰若干个,录音机 ...

活动目标: 1.在有趣的活动中,学会"乖.扔.鼠"的正确发音. 2.培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪.小老鼠吃香蕉的图片各一张:实物香蕉一个:纸篓. 活动过程: 一.进行 ...

活动目标: 1.在有趣的活动中,学会"乖.扔.鼠"的正确发音. 2.培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪.小老鼠吃香蕉的图片各一张:实物香蕉一个:纸篓. 活动过程: 一.进行 ...

活动目标: 1.在有趣的活动中,学会"乖.扔.鼠"的正确发音. 2.培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪.小老鼠吃香蕉的图片各一张:实物香蕉一个:纸篓. 活动过程: 一.进行 ...

目标: 1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2. 探索充气的多种方法. 3. 体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1. 没充气的气球人手一份. 2. 脚 ...

有益的学习经验: 一.在观察.比较.操作中掌握几何图形的基本特征. 二.在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状.颜色分类速度. 三.体验劳动和工作的快乐. 活动准备: 电视机.录放机.实物投影仪. ...

活动目标: 1.能准确区分圆.方两种形状. 2.能根据形状进行对应匹配. 活动重点: 认识图形,对各种图形进行对应匹配. 活动准备: 圆.方形的饼干若干,纸制的圆.方形的饼干若干,圆.方形的纸盘若干, ...

目标: 1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2.探索充气的多种方法. 3.体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1.没充气的气球人手一份. 2.脚踩式打气筒 ...

目标: 1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2.探索充气的多种方法. 3.体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1.没充气的气球人手一份. 2.脚踩式打气筒 ...

有益的学习经验: 一.在观察.比较.操作中掌握几何图形的基本特征. 二.在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状.颜色分类速度. 三.体验劳动和工作的快乐. 活动准备: 电视机.录放机.实物投影仪. ...

活动目标: 1.能准确区分圆.方两种形状. 2.能根据形状进行对应匹配. 活动重点: 认识图形,对各种图形进行对应匹配. 活动准备: 圆.方形的饼干若干,纸制的圆.方形的饼干若干,圆.方形的纸盘若干, ...

导读:对于小班的幼儿来说,他们的反应能力并不是很好,本次游戏最主要是通过听信号,做出反应,以快跑.侧身滚等形式逃回老鼠洞,不被猫吃掉.所以本次活动对于培养幼儿反应的敏捷性有极大的帮助. 一:说教材 1 ...