树叶的变化教案
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中班音乐教案:我是一片树叶
目标 1.丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去. 2.能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对歌曲的理解和感受. 准备 长的硬纸条.钉书器.歌曲<秋叶>的录音带. ...
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小班艺术教案:小树叶
活动目标: 1.引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感,激发幼儿参与音乐活动的兴趣. 2.发展幼儿的音乐感受力.表现力. 3.在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱,尝试领唱.伴唱的形式. 活动准备:秋季树 ...
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幼儿园说课稿:冬天能看到哪些树叶
一.说教材: 1.分析教材内容: <纲要>中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野.送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许 ...
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大班综合教案:一片叶子
一.活动目标 1.通过观察图谱,理解歌词内容,学习创编歌词. 2.能大胆构想故事情节,并能用绘画的形式表现出来. 3.培养幼儿的想象力,激发幼儿参与活动的兴趣. 二.活动准备 课件<一片叶子&g ...
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大班综合教案:一片叶子的故事
一.活动目标 1.通过观察图谱,理解歌词内容,学习创编歌词. 2.能大胆构想故事情节,并能用绘画的形式表现出来. 3.培养幼儿的想象力,激发幼儿参与活动的兴趣. 二.活动准备 课件<一片叶子&g ...
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中班秋天教案:多彩的秋天
主题的产生与说明: 秋天是丰收的季节,是花草树木变换的季节.在小朋友的周围,都悄悄的发生着变化,为了让幼儿进一步认识秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的气候.植物的变化,欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣 ...
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中班艺术活动:我是一片树叶
目标 1.丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去. 2.能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对歌曲的理解和感受. 准备 长的硬纸条.钉书器.歌曲<秋叶>的录音带. ...
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小班主题教案:秋天来了
主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动. 环境创设: 1.活动室 ...
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大班语言教案:乌鸦的窝
活动目标: 1.通过图文对应,回忆.巩固大书内容. 2.进一步深化幼儿对乌鸦的认识. 3.培养尊敬.关爱父母的意识和情感. 活动准备: 1.已经阅读过大书 2.大书.小书人手一本. 活动过程: 一.出 ...
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说课稿:树叶妈妈和孩子
一.说教材. (一)"秋天"是幼儿园课程中不可或缺的内容.从幼儿是学习的主体,理解是主动学习的前提出发,我们就会清楚地知道:"秋天"是为幼儿这一学习主体服务的客 ...
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大班音乐活动:小树叶
活动目标: 1.根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符. 2.理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲. 3.知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系. 活动准备: 1. ...
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中班说课稿:冬天能看到哪些树叶
一:说教材: 1.分析教材内容: <纲要>中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野.送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许 ...
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中班主题教案:在秋天里
一.设计思路: 根据中班幼儿活泼.好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候,以秋天为主要线索,展开了落叶飘飘.小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容.将成人对世界的认识,还原于幼儿的想象.以"假 ...
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论文:发展课程与环境的教育价值
环境的教育价值已经引起幼教工作者的极大关注.世界各国的各种教育理论与模式都从不同角度表达了对环境的重视,认知建构理论强调儿童是在与环境.材料的互动中建构知识,蒙台梭利教育注重为儿童创设"有准 ...
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大班综合教学活动:一片叶子
一.活动目标 1.通过观察图谱,理解歌词内容,学习创编歌词. 2.能大胆构想故事情节,并能用绘画的形式表现出来. 3.培养幼儿的想象力,激发幼儿参与活动的兴趣. 二.活动准备 课件<一片叶子&g ...
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中班艺术活动:秋娃娃的礼物
一.活动目标: 1.引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的兴趣. 2.发展幼儿的想象力. 二.活动准备: 1.人手一张图画纸,油画棒一盒. 2.带领幼儿欣赏秋季多彩的树叶,观 ...
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浅谈小班幼儿语言能力的培养
导读:家庭是幼儿生命的摇篮,是孩子们最温暖.最安全.最自由.最快乐的港湾,家庭成员的讲话水平及语言表达能力直接影响幼儿语言的发展. 语言是人类交往的工具,三岁是人一生中语言发展的关键期.那么如何培养小 ...
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小班主题活动:秋天来了
主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动. 环境创设: 1.活动室 ...
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运用多种活动形式,满足幼儿发展需要
管弄新村幼儿园 朱勤 <上海市学前教育纲要>中明确指出:要合理运用集体.小组.个别等多种形式,为每个儿童提供充分活动的条件. 良好的活动组织形式是达成教育目标的重要因素.教师在组织教育活动 ...
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诗歌说课稿:秋风吹
一.教材分析 我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌<秋风吹>,适合小班幼儿学习,教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材.这首小诗明快清新.音韵和谐,读来朗朗上口.可以借机培养幼儿观察大自 ...