按物体两类特征进行逐级分类教案

日托.全托都是幼儿园的办园形式,即全日制幼儿园和寄宿制幼儿园.全托幼儿园有很多的好处,但也有的孩子不适合. 小于三岁半的孩子 孩子小于三岁半,阶段任务就不是培养主动性,而是让他们感受关爱,形成良好的亲 ...

发烧患儿的两类补养饮食

活动目标: 1.识别各种特征的笔,尝试按笔的不同的特征进行一维.二维的分类. 2.发展幼儿观察.辨别.归案的能力,体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣. 活动准备: 蜡笔,油画棒(红黄两色)各4支,勾 ...

也许还没有人注意:一个健康的人双手指甲根部都带有白色的小弯月.这个小弯月到底代表着什么?有的人说是个健康圈,其实也有道理的,其实它不单是健康的一种显示,更是生育强弱的一种比较重要标志.一个人的双手指甲 ...

活动目标: 1.能大胆操作,体验活动的乐趣. 2.尝试在操作探索中,学习按物体的两个或两个以上的特征进行分类. 活动准备:大小.形状.颜色.用途不同的各类文具 活动过程: 1.以丁丁开文具店的游戏,导 ...

什么是物体分类?就是把物体分成各具共同属性的几组.它在生活,工作以及科学研究中有广泛的作用.它不仅是一种智力活动.更是促进各种能力发展.提高个人素质的一个重要组成部分,它要求人们从错综复杂的许多事物中 ...

一.教材分析 人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程.社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性.而数学是一门抽象性.逻辑性很强的学科.在我选择的"二次分类"这个数学活动 ...

一.活动目标 能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达分类标准. 二.重点与难点 能大胆表达分类标准.即分类后能说出是按颜色或大小分类的. 三.材料及环境创设 积木.雪花片.木珠,几何图形等. 四 ...

一.活动目标 1．学习按物体的形状.颜色.大小分类,并能说明分类标准. 2．发展初步的概括能力. 二.重点与难点 分类后说明分类标准. 三.材料及环境创设 1．各种结构玩具一,如雪花片.大小串连--. ...

活动目标: 1.启发幼儿探究图形奥秘的兴趣. 2.培养幼儿初步的观察.判断.分类的能力. 3.巩固幼儿对图形的认识,按图形的两种特征进行分类. 活动准备: 图形拼贴的图样一幅.不同形状.颜色图形卡片每 ...

活动目标 1.启发幼儿探究图形奥秘的兴趣. 2.培养幼儿初步的观察.判断.分类的能力. 3.巩固对图形的认识,按照图形的两种特征分类. 活动准备 1.不同颜色.形状的图形卡片. 2.不同图形拼成的图画 ...

一.活动目标 1．学习按物体的形状.颜色.大小分类,并能说明分类标准. 2．发展初步的概括能力. 二.重点与难点 分类后说明分类标准. 三.材料及环境创设 1．各种结构玩具一,如雪花片.大小串连--. ...

[活动目标] 1.启发幼儿探究图形奥秘的兴趣. 2.培养幼儿初步的观察.判断.分类的能力. 3.巩固对图形的认识,按照图形的两种特征分类. [活动准备] 1.不同颜色.形状的图形卡片. 2.不同图形拼 ...

据医学专家介绍,小儿肺炎的发病原因主要是由于感受风寒,或风热之外邪;此外,在其它一些疹病过程中,若小儿正气虚弱,亦可并发或继发本病. 小儿肺炎是小儿常见疾病中对生命威胁最大的疾患之一,年龄越小,并发症 ...

两三岁的宝宝就已经能认识很多不同类别的物体,例如玩具.食物.衣服等等.更为神奇的是,这些小家伙还能将这些不同类别的物体进行分类整理. 分类能力是衡量智力的一个重要标志.让宝宝及早挑战.掌握分类对于他们 ...

教材分析: 此活动来源于生活,每个孩子都有过许多如帮妈妈分东西得分类经验,在生活中经常对接触到的事物进行分类.我们通过模拟生活中的事情进行二级分类活动,既能丰富幼儿的知识经验又能丰富生活经验.正如&l ...

"蜗牛背着重重的壳啊一步一步往上爬!"歌词写的就是生活,用在房价高涨的今天何其贴切.而在这为"壳"奋斗的人群中,还有这样一个特殊群体,那就是"学区房& ...

每一个孩子都喜欢游戏.事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验.发展智能的妙方,也是孩子自发性.创造力.好奇心.想像力.探索.冒险及对未来处事的象征. 启发孩子智慧的游戏有很多种,以下仅介绍几种家 ...

第一次买房时,孩子还在肚子里,当时没想太多,只是考虑到要给孩子一个跑得开的空间,一个能容纳保姆.老人的宅子,交通方便.再考虑到经济承受能力,最后在朝阳区的地铁边上买的房.房子结构.小区环境都很不错,孩 ...

电子/红外线耳温计:用它来测量体温又快又准又方便, 宝宝是新生命,抵抗力不如成人,因此普遍的爸爸妈妈都会准备一个的,但不一定是这两类的. 优点:同普通的体温计比起来,是方便快捷多了,既准又好用,用的时 ...