有趣的影子 教案

导读:新<纲要>指出:"科学教育要密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象."大班幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望.而且他们已积累了丰富的生 ...

一.活动目的: 1.引导幼儿获得有关"光和影子"的感性经验. 2.初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣. 3.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望. 二. ...

一.活动目的: 1.引导幼儿获得有关"光和影子"的感性经验. 2.初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣. 3.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望. 二. ...

一.活动目标: 1.教小朋友学习喷刷画的技能,促使手眼协调发展. 2.引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣. 3.培养小朋友干净整洁的作业习惯. 二.活动准备: 1.带小朋友利用光线做影子游戏. 2 ...

活动目标 1.启发幼儿对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识. 2.引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来,并能用绘画.标志符号的方式进行表征. 3.让幼儿了解影子的形成和影子的变化. 活动准备 1 ...

导读:科学来源生活,生活离不开科学.在孩子眼中,大千世界无不充满着神奇的乐趣,如何为孩子提供多元化发展的空间,激发孩子学科学的兴趣和探索精神,从小播下爱科学的思想,是我们每位幼教工作者的神圣责任,因此 ...

幼儿园小班数学教案:有趣的水宝宝 一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展 ...

设计意图: 最近班里的孩子对"房子"产生了无穷的兴趣,各种各样的"房子"成为了孩子们议论的对象,孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象.我们还和孩子一起画了房子 ...

小班教案:有趣的车轮(科学) 活动目标: 通过活动,进一步巩固数字1~~4的实际意义,并能够灵活地运用. 活动准备: 教学挂图<停车场内>. 活动重点: 进一步巩固数字1~~4的实际意义 ...

设计意图: 在一次户外活动时,发现幼儿对地面上的影子很感兴趣,有些幼儿还用脚踩.为了使幼儿了解更多有关影子的知识,于是设计了这个活动,幼儿了解了物体都有影子,知道了影子的方位变化特点. 活动目标 1． ...

设计意图: 玩影子是幼儿最感兴趣的游戏,教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次活动,以幼儿玩影子为导入,再循序渐进地深入:影子是怎样产生的--影子的舞蹈--进一步探索影子舞蹈的奥秘--以手影表演故事结束本 ...

活动目的: 1.结合读本和幼儿自身经验,帮助幼儿丰富.深化有关影子的认识,特别是人物的活动和影子的变化之间的关系. 2.理解"也"字如何运用,学习运用句型-谁在做什么,谁也在做什么 ...

活动实录: 一天阳光灿烂,我带着孩子们准备去体锻.半路上只见几个孩子你追我逃,在绕圈跑.一个孩子过来告状说:"老师,你看徐晨他们在吵架."我回头一看,固然他们追来追去的.王之霖不服 ...

活动目标: 1.引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产 生与变化是与光源的变化有关的. 2.培养幼儿间的协商.合作关系,鼓励幼儿记录实验结果. 3.引导幼儿了解影子在生活中的利用 ...

活动目标 1．通过欣赏和表演影子造型,感知影子造型变化的美与趣: 2．能大胆使用颜料,创造性地表现各种影子的造型: 3．充分体验活动的乐趣,享受成功的快乐. 活动准备 1．布置场景:在活动室里悬挂一块 ...

小朋友,今天老师和你们一起来和影子做游戏,但是影子有许多秘密,咱们把他找出来好不好?看谁找得又多又快? 活动目标 1．运用各种感官,积极动手动脑,探索影子的秘密. 2．在探索的过程中,使幼儿感受到发现 ...

今天我说课的内容是中班的<有趣的几何图形>. 一.说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征.然而几何图形的认识往 ...

活动目标: 1.初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,了解一年,有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天. 2.引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看他们的方法. 3. ...

活动目标: 1.引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力. 2.能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想. 3.在活动中充分体验创作的快乐, ...

一.活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造性人才很有意义.为此,我结合我园的研究课题"创设适合农村幼 ...