科学活动神奇的吸管

  • 大班科学活动:神奇的小吸管

    设计意图: 在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问"为什么".在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展.水灵.为什 ...

  • 大班科学教案:神奇的吸管

    活动目标: 通过吸乒乓球的尝试,引发幼儿继续探索的兴趣. 活动过程: 1. 幼儿用吸管吸乒乓球. 2. 吸管除了可以吸动乒乓球,还可以用什么方法让乒乓球滚到你所想的位置?幼儿讨论(用吸管吹乒乓球) 3 ...

  • 案例:大班科学活动[神奇的影子]课后反思

    但也存在一些问题,如孩子个别操作无目的,所以没有能很好地发现问题,体验到成功的喜悦 影子一直是孩子们感兴趣的话题,将科学教育融于幼儿生活中是新观念的体现,设计活动旨在通过让幼儿探索影子,让幼儿了解影子 ...

  • 大班科学探究活动:神奇的排笛

    [设计意图]: 孩子与生俱来就有一颗好奇的心,对什么事物都非常感兴趣,乐于发现,乐于探索.在一次区角活动中,我发现孩子们都很喜欢玩弄各种各样的管子,并对管子发出的声音不同而产生了强烈的兴趣--为了让孩 ...

  • 大班科学教案:神奇的小吸管

    设计意图: 在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问"为什么".在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展.水灵.为什 ...

  • 大班科学活动教案:神奇的桥

    活动目标: 1.了解一些常见的桥的类型.特征及用途. 2.培养幼儿的发散性思维和动手构建能力. 3.激发幼儿对科学活动的兴趣. 活动准备: 1.常见桥梁图片两幅. 2.从网上下载的各种不同桥梁图片资料 ...

  • 大班科学活动:科学探索区

    活动目标: 1.通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性. 2.了解磁化现象. 活动过程: 1.课前让幼儿了解磁铁可以吸什么,再让幼儿相互自己已知的哪些物体可被磁铁吸住,哪些不行.引导幼儿进 ...

  • 在科学活动中培养幼儿的探索能力

    导读:科学教育的内容是多方面的,实施科学教育的方法也是多种多样的,教师不仅要给幼儿科学知识,重要的是让幼儿掌握学科学方法.幼儿是学习的主体,是学习的主动者,而不是被动接受的容器.就幼儿而言,探索的本身 ...

  • 大班科学活动:会流动的风

    目标:1.引导幼儿在游戏中发现和学习风的特征. 2.激发幼儿以科学活动的兴趣. 3.发展幼儿动手操作的能力和探索的欲望. 活动准备: 各种可以填充气体的玩具.一盆水.吸管.等. 活动过程: 一.开始看 ...

  • 大班科学活动:好喝的饮料

    活动目的: 1.培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.培养幼儿良好的观察和讲述的习惯. 3.初步的探寻溶解的现象. 活动准备: 1.知识准备:幼儿初步了解饮料,品尝过饮料. 2.材料准备:冷水.热水.一次性 ...

  • 科学活动中信息交流的指导策略

    江苏省张家港市金港幼儿园 钱亚娟 信息交流是指幼儿所获得的有关周围的信息,以语言的或非语言的形式来进行表达和交换.在幼儿学科学的活动中,幼儿通过各种方法,获得大量的有关客观世界的丰富的信息.他们需要以 ...

  • 小班科学教案:神奇的魔术师

    一.活动名称:科学:神奇的魔术师(小班) 二.活动目标:复习巩固对三角形.圆形.正方形的认识. 三.活动准备:魔术师的衣服.帽子各一件,三种图形卡片各一张, 头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人 ...

  • 动感童年--科学活动的探索乐趣

    众所周知,科学教育活动,是指教师利用周围环境,为幼儿提供材料和机会,让幼儿通过自身感官去探索周围世界.获取信息.发现问题.寻找答案的一种活动.随着新<纲要>的颁布和幼儿园课程改革的深入,幼 ...

  • 科学活动谁看过:舞台灯光师

    一.<舞台灯光师>是大班主题活动<七彩世界>中生成的一个科学活动.在科学活动中,材料是幼儿操作活动的灵魂,强调为幼儿提供材料让他们自己动手操作,强调幼儿的自主活动,并在活动过程 ...

  • 大班科学活动:你猜,我猜,大家猜

    活动内容:大班科学活动<你猜,我猜,大家猜> 活动目的: 1.通过让幼儿猜答案,激发幼儿的探索欲望,发展幼儿的想象力,鼓励幼儿创造性地去思考问题. 2.在"竞猜"中,丰 ...

  • 中班科学活动:有趣的水

    一.活动背景 水是幼儿每天都能接触到的.熟悉的.喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼.脑.手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题.这样是幼儿变被动学习者 ...

  • 大班科学活动:认识电子计算器

    设计意图:一天,班上小朋友带来一块手表,上面有计算器,引得好多孩子都围上去议论,都想要玩玩.看到孩子们有那么大的兴趣,我决定设计这个活动,让孩子了解计算器的功用及操作方法.我利用孩子们对计算器有强烈探 ...

  • 大班科学活动:奇妙的水

    知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识.饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液.增加溶剂密度的方法:添加溶质.本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液 ...

  • 大班科学活动:窗户上的哈气与冰花

    一.活动名称:"窗户上的哈气与冰花"--大班科学活动 二.活动目标: 乐于关注周围生活中的自然现象,大胆探究哈气与冰的秘密,初步了解水的三态变化. 三.活动提示: l关注幼儿对于冬 ...

  • 大班科学活动:小细管

    在日常生活中,孩子们对身边的=事物非常感兴趣,经常问"为什么".在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展.水灵.为什么往土里浇 ...

  • 2024-12-21