陈鹤琴五指活动案例

  • 陈鹤琴的"五指活动"对开展探索型主题活动的启示

    陈鹤琴先生关于"幼稚园的课程理论"提出了"五指活动"课程观,陈鹤琴先生说:"五指活动的五指,是生长在儿童的手掌上的--是指要注意儿童心理和生理的发展, ...

  • [一代名师]:陈鹤琴

    央视国际2004年02月20日09:58 主持人:他是一位父亲,从孩子一出生就进行了连续808天的跟踪观察:他是一位男性老师,却被学生们称为"妈妈":他是一位留学美国的教育学硕士, ...

  • 吸取陈鹤琴教育思想精髓开展创新教育培养创新意识

    创新是一种综合素质,培养幼儿创新意识是幼儿园教育的重中之重,也是时代的需求.早先,陈鹤琴先生就大力倡导:敢于实践和独立思考,勤于科学的观察和探求真理,善于想象和创新,勇于克服困难,信奉"决不 ...

  • 新年活动案例读后感:在快乐中获得发展

    新年联欢几乎成了幼儿园每年的固定活动,每到新年,幼儿园里热闹非凡.幼儿园里的新年活动,其意义不只在于快乐,而且要让幼儿在欢乐中获得多方面的经验.得到发展.因此,新年活动在幼儿园是一系列的教育活动.就如 ...

  • "小花园里的鸟窝"设计教学活动案例

    导读:作为老师,在幼儿整个的探究过程中扮演着观察者.支持者.参与者.合作者的角色,留心幼儿日常生活中的平常时刻,捕捉幼儿的兴趣,挖掘不平常的教育契机,通过一次次问题的提出.讨论.解决.实践,推动问题的 ...

  • 中班教养随笔:区角活动案例反思师幼互动

    导读:教师以极大的耐心和欣赏的态度来观察幼儿的言行.当幼儿并没有选择筛子而是用筷子和手一下下分离混合物时,教师并没有急于去提醒,而是耐心的观察等待,幼儿在满足了一时的新鲜感后便通过观察"工具 ...

  • 幼儿园区域活动案例分析

    观察实录 "生活模仿区"是孩子们很感兴趣的游戏区域,但是因为他们是小班的宝宝,生活经验欠缺,如果没有老师正确的引导,有的区域活动就不能很好发挥它的正确作用,从而使宝宝们乱玩,什么都 ...

  • 案例:探索型主题活动案例--[我们去秋游]

    而就我们目前的情况看,我们老师是非常需要家长的配合帮助的,包括资料的收集和答案的寻找.生活经验的建立.积累等等,我们教师也在平时做了相关的宣传,但看来现在的效果不是很明显,如何让家长积极的" ...

  • 幼儿园中班数学活动案例"拼图形"

    导读:数学活动中也注重幼儿语言表达能力的培养.拼完让幼儿说一说自己拼的过程,因为是幼儿真正亲手操作的,孩子都会说,而且都抢着要说,说得都非常好,很有条理. 活动背景 在一次看图拼画的数学活动中,我给孩 ...

  • 中班体育活动案例分析

    晨间活动时,孩子们开始尝试练习跳绳了,个个兴趣盎然,孔妍正在尝试练习分解动作,摇绳.双脚跳起,这时送她入园未离开的妈妈看见了,就用手指着她说:"孔妍,你看赵庆杨跳得多好,你怎么还不会跳,快跟 ...

  • 中班体育教案:户外体育活动案例

    目标: 1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用. 2.体会游戏的快乐. 材料:饮料瓶.纸板.布球若干. 场地:场地布置:在长方形空地的四个角分别布置商店.小猪的家.小兔的家和 ...

  • 案例:豆豆在区角游戏中运用的活动案例

    丰富多彩的生活内容是幼儿学习中的一种不竭资源,也是教师取之不尽的教育资源.在幼儿园的学习活动中,教师应根据幼儿发展的需要,充分创设条件,指导他们参加各种生活劳动,学习解决自己的生活问题.在劳动活动中锻 ...

  • 案例:大班美术活动案例分析

    教师在活动中的指导较少,对新材料的介绍与操作要点讲解不够,流程图的指向太过明确,限制个别幼儿发展个性化的创造,对不同画法的评价应更全面些,鼓励幼儿共同探索,找出更多适合锡箔纸画的方法. 美工区里婧诗与 ...

  • 案例:[越开越大的花]教学活动案例分析

    幼儿都制作出了自己喜欢的花朵. 美工活动<越开越大的花>主要培养幼儿在对花儿一定认识的基础上能用各色彩色的纸设计自己喜欢的花儿,幼儿在活动中体验成功的乐趣,其次发展幼儿的创造性思维和动手制 ...

  • 案例:大班区域活动案例分析

    对必选区的指定应合理安排,使每个幼儿都有机会参与活动. 观察内容: 新学期本班制定来幼儿园就填写入区表后,为一些早到的幼儿提供了更宽广的区域选择空间,并把结构区当成必选区,让每组的幼儿按天轮流建构.其 ...

  • 案例:区域活动案例分析

    "我以后教你唱."多么自信.自主的孩子.我笑了. 在一次区域活动中,我正在"美发厅"旁忙着收拾东西."小姐,你要美发吗?"一个甜甜的声音在背 ...

  • 从两个案例看教师在幼儿园英语教学活动中存在

    导读:幼儿园英语教师应该注重语言和文化的关系,认识到英语活动中文化导入的必要性和可行性,在让幼儿学习语言的同时进行文化知识的同步传授,适时向幼儿介绍与语言学习有关的符合幼儿认知能力和经验水平的文化背景 ...

  • 案例:园本课题活动--制作安全标志的案例实录

    从以上的活动案例中,我们看到了自己在成长,但要真正地做到把握好时机,及时地转换师幼间的角色,今后还得不断实践,不断思考,不断积累经验,力争与我们的孩子,与我们的幼儿教育共同成长! 一.课题开展的背景 ...

  • 2024-12-21