幼儿园正确使用餐具教案

语言:三把小伞(婴儿班) 江阴市南闸中心幼儿园 张毓 活动目标:1.培养幼儿学会认真倾听故事. 2.鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事. 活动准备:塑封的各种故事人物. 活动过程:一.音乐歌曲导入. 1. ...

目标: 1.通过看看.听听.说说活动,理解童谣内容. 2.学习单词butterfly,词组goup,godown,goallround 3.能积极参与英语活动,体验学习的快乐. 准备:课件.英文学习卡 ...

幼儿到了一定的年龄,应该有自己的独立生活能力.但是这种能力并非天生具备,而是需要家长在日常生活过程中的培养.不断的训练而逐渐形成的. 幼儿吃饭是用筷子好,还是用小勺好?要根据年龄来分析.一般说3岁前用 ...

一.主题的由来: 开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切:老师,同伴.环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们 ...

导读:强化巩固在整个实践教育活动中十分关键,这是由幼儿的年龄特点决定的,幼儿年龄小,行为容易出现反复,因此,通过开展"南京路一条街"混龄活动,在"大娘水饺"的游 ...

导读:随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地 ...

导读:抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展. 一.班况分析: 本学期新生7名,共有幼儿29名,年龄在3-4 ...

导读:幼儿园的工作年复一年,对于一线老师来说,有许多教学工作是重复的.是有规律可循的.正因为如此,各幼儿园可以将自己本园多年积累下来的优秀教育活动设计.科研成果.评价量表等相关资料储存起来以建立幼儿园 ...

导读:学习文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面.地面.衣服整洁:学会餐后擦嘴,用温水漱口. 在家庭中,由于家庭结构.关系及父母素质的不同,小班幼儿的角色状况各异,有的处于绝对中心 ...

导读:通过好朋友互送礼物,与小班的哥哥姐姐同台表演节目等,让幼儿感受别人对自己的关心,从而激发了孩子们主动关心别人的情感及感受了节日愉快的气氛. 时间匆匆而过,一转眼本学期的工作即将结束了.本学期我根 ...

"世界很小,心的领域却很大很大,老师是在广阔的心灵世界耕耘的职业,这一职业是神圣的."我们应该以高度的责任心去做好这一项工作.创设一个良好的班级环境,对塑造幼儿的心灵,养成良好的行 ...

当幼儿第一次进入幼儿园,首先面临的是如何适应集体生活,特别是进餐.午睡.入厕等生活自理的问题,对他们来说是一种挑战.同时,2--3岁幼儿的手眼协调能力正在迅速发展之中,而生活自理活动充满了精细动作的尝 ...

导读:通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达能力,聆听故事,让幼儿模仿其中的话语:教幼儿学说简单的儿歌.进行发音练习,初步掌握简单的名词.动词. 一.班级情况分析: 本班现有托儿20名,女孩8名,男孩1 ...

导读:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,因此,幼儿教育的改革也迫在眉睫.由于社会对具有艺术素质的综合性人才的渴求,促使艺术教育自身也不断向综合的方向发展,艺术课程的改革 ...

妈妈追着孩子喂食,这确实是许多妈妈心里隐隐的痛:孩子一口饭含上几十分钟.或是瘦巴巴地不爱吃饭,怎么办?其实,让孩子养成自食其饭的习惯并不困难,只要能以爱心和耐心对待,再加上一些小技巧,相信你一定也会有 ...

导读:帅帅在班里是个比较特殊的孩子,是个比较以"自我中心"的孩子,不太主动和同伴交往:而在一些行为习惯上缺乏自我控制能力,比如进餐,一直有用手玩弄饭菜的不良习惯. 温州三幼:项晓霞 ...

近年来,随着计算机使用的普及化,计算机教育已成为学校课程的一部分,而且逐渐向低龄化发展.那么计算机教育是否可以从幼儿园开始实施?从小接触这一信息媒体,是否有利于他们以后的发展?我们承认,计算机在幼儿园 ...

一.说设计意图 <纲要>明确指出:教育内容应"贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野",幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼 ...

一．目标 1．初步感知并接受幼儿园的生活及本班教养工作人员,在园情绪趋于稳定. 2．在教师的帮助下愿意参加各种活动,初步体验幼儿园的乐趣. 二．主题网络 (一)快乐的幼儿园:社会〈游园〉,语言〈点点爱 ...