玩具不能放嘴巴教案图片

  • 小班数学教案:我把玩具送回家

    [活动目标] 1.认识玩具.用品的图标及它们所代表的各种物品,能按图标将物品(玩具)分别进行归类,体验物体的共同属性. 2.学习收拾整理玩具,知道玩具玩过了要收拾到指定的位置. [活动准备] 1.将班 ...

  • 中班社会教案:未来的汽车

    中班其他教案:未来的汽车 活动目标: 1.充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴 趣. 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型. 活动准备: 记号笔.油画棒.图画纸,录音 ...

  • 七个月小宝宝的游戏和玩具

    给妈妈的提示 ◆认生,宝宝进步了! 6-7个月大,宝宝开始认生了,这是宝宝自我意识发展的正常反应,也是宝宝正常的依恋情结.此时,你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触,扩大宝宝的交往范围.带宝宝到社 ...

  • 小班综合教案:小兔子乖乖

    活动内容和要求 在主题目标的向导下我制定了本次活动的目标: 1.在看看.讲讲.玩玩中初步感知小兔的明显特征. 2.喜欢和小兔做朋友. 环境与材料的准备: ★幼儿观看小兔的VCD. ★在生活区里饲养小兔 ...

  • 大班其他教案:猜一猜

    目的:培养幼儿注意力.记忆力,及寻找规律能力. 准备:卡纸32张,16张大小各一的图形:圆.三角形.正方形.长方形,红色6张,黄.绿各5张. 玩法:(一)交代名称和玩法:(幼儿分二队,16张有图形的卡 ...

  • 小班综合教案:汽车展览会

    活动目标: 1.了解常见汽车的名称和共同的特征. 2.能用简单语言表达自己的认识和发现. 活动准备: 已经组织幼儿观察过马路上的汽车.幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料. 活动重点:能用简 ...

  • 选择触摸和抓握玩具

    新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状,他还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里吸吮,以后就是将手放在眼前细看,到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩.此时手还不能主动张开,但家长也要有意识地放一些带有细 ...

  • 各年龄段孩子的玩具建议

    出生-1岁儿童 能力及兴趣: 研究表明,即使是婴儿也会从玩具中获得益处.在刚出生的几个月,婴儿通常不能用手抓物,但他们能使用眼睛和耳朵来感知世界.应选择能够发声,或图案色彩对比强烈(比如白与黑).色彩 ...

  • 玩具的2大危害

    5月25日,中国消费者协会和中国玩具标准化委员会秘书处在北京召开"防范危险玩具,保护儿童健康"专家研讨会.会上,有关专家就毛绒玩具.电动玩具.弹射玩具.类似仿真武器玩具.口动玩具. ...

  • 如何处置旧玩具,让许多家长头疼

    住在福田区海滨广场小区的杨先生一直在为阳台上的一堆儿童玩具犯愁. 杨先生的女儿快上小学了,可家中仍有不少女儿曾玩过的玩具汽车.智力游戏拼图.变形金刚等.他和夫人春节前打扫卫生时,打算扔掉这些旧玩具,可 ...

  • 让你的孩子学会收拾玩具

    我们总是说要自食其力,要独立坚强,可是应该如何让生活中的小宝宝学会这些呢?"记得收拾房间!"哪位父母没有这样对孩子喊过?但是我们依然会一不小心踩到他扔在地上的饼干,想在沙发上坐坐, ...

  • 大班语言教案:小鼹鼠买糖果

    一.活动目标: 1.喜爱欣赏幽默作品,感受作品的诙谐.批评之情. 2.从小鼹鼠记性差,而做了傻事的故事中领悟记忆的重要性. 3.初步懂得用ibm电脑软件制作简易小故事. 二.活动准备: ibm电脑制作 ...

  • 通过整理体育玩具巩固幼儿对分类的理解

    班上的户外玩具,孩子们已经玩了两.三周了.孩子们的兴趣很高,但玩具的收放秩序很乱.虽然,在开学时,已经和孩子们一起整理了.但通过我的观察,上次的整理并没有起什么作用.于是,我和孩子们进行了第二次整理. ...

  • 中班数学教案:猜一猜

    活动目标: 乐意观察.记忆图片并寻找规律. 活动准备: 1.卡纸32张,大小各一对的图形(圆.三角形.正方形.长方形).动物图片各一对. 2.卡纸16张,红色6张,黄.绿色各5张.(2份) 活动过程: ...

  • 中班体育教案:猜一猜

    目的:培养幼儿注意力.记忆力,及寻找规律能力. 准备:卡纸32张,16张大小各一的图形:圆.三角形.正方形.长方形,红色6张,黄.绿各5张. 玩法: (一)交代名称和玩法:(幼儿分二队,16张有图形的 ...

  • 大班主题教案:在关注中生成,在支持中成长

    皮亚杰说:要真正了解孩子的内心世界是非常困难的,用传统的观念和方式组织的实施教学,是难以符合幼儿的兴趣.满足幼儿的需要的."二期课改"正是改变了传统教学的弊端,根据幼儿的兴趣.经验 ...

  • 在愉快的教学中学会常规

    导读:学会常规,便会养成好的习惯,对小朋友从小树立良好的生活习惯有重要意义,对增进幼儿的基本生活能力,初步培养良好的生活习惯.促进身心健康,为顺利接受幼儿园教育打下基础,所以常规培养必须从早期抓起. ...

  • 善待一颗幼小的"童心"

    导读:幼儿在语言上有障碍.语言有障碍是"自闭症"幼儿的显着特征之一,表现出听力正常,语言发音明显滞后,在语言正常的发育时期,该幼儿语言表达能力出现颠倒的现象. 安徽省蚌埠市市直机关 ...

  • 皮亚杰儿童空间概念发展的研究

    数和形历来是数学的两大支柱,在学前阶段,有关儿童数概念的认知的研究层出不穷,并建立了一系列相应的儿童数学能力发展的理论.而对形的研究则相对较少,与形相关的几何学是数学中一门研究空间位置或定位的科学.几 ...

  • 一岁后宝宝可做很多事

    自从宝宝出生,有关他们的一切大小事务就由爸爸妈妈负责了.不过,当宝宝1岁以后,就已开始掌握广泛的基本技能.此时,爸爸妈妈不要再事事代劳,而应遵循宝宝的成长状况,适时培养他们的动手能力,这也是锻炼宝宝自 ...

  • 2024-08-18