乐高乌龟目标

集体预设 目标:1．在情景中感受优美.活泼的音乐旋律,知道名称.了解内容 2．理解词:远足.乐悠悠 3．愉快的参加音乐游戏活动. 重.难点:扮演角色体验远足的乐趣 准备:环境布置--春天.小背包.乌龟 ...

目标: 1．在情景中感受优美.活泼的音乐旋律,知道名称.了解内容 2．理解词:远足.乐悠悠 3．愉快的参加音乐游戏活动. 重.难点: 扮演角色体验远足的乐趣 准备: 环境布置--春天.小背包.乌龟头饰 ...

目标 1.根据乐曲大胆想像音乐所表现的情景,并创编相应的动作. 2.体验合作创编音乐的乐趣. 准备 1.准备两段风格不同的音乐:第一段音乐缓慢.滑稽,第二段音乐快速活泼. 2.实物乌龟两只. 过程 1 ...

目标: 1．在情景中感受优美.活泼的音乐旋律,知道名称.了解内容 2．理解词:远足.乐悠悠 3．愉快的参加音乐游戏活动. 重.难点: 扮演角色体验远足的乐趣 准备: 环境布置--春天.小背包.乌龟头饰 ...

一.故事与儿歌"聪明的乌龟" 二.设计意图: 故事"聪明的乌龟"讲述了一只乌龟用自己的智慧战胜狡猾的狐狸的故事,故事中聪明可爱的小乌龟是小朋友最喜爱的形象,是他 ...

目标 1.理解诗歌内容. 2.能用语言清楚地表达自己的想像. 准备 1.用积木搭一幢高楼. 2.桌面操作教具:兔子.乌龟. 过程 1.欣赏诗歌. --小兔子和小乌龟谁的行动速度快,如果它俩比赛爬楼,谁 ...

目标 1.理解诗歌内容. 2.能用语言清楚地表达自己的想像. 准备 1.用积木搭一幢高楼.2.桌面操作教具:兔子.乌龟. 过程 1.欣赏诗歌. --小兔子和小乌龟谁的行动速度快,如果它俩比赛爬楼,谁会 ...

幼儿边听音乐边躺在垫子上放松腿.手臂.活动结束后与教师一起收拾活动材料. 设计意图: 根据小班幼儿的特点,我尝试将运动领域内容与其他领域内容有机整合,采用游戏化.情景化等教学手段进行教学,促进幼儿认知 ...

北京市海淀区48所曾经濒临撤并的小学,通过小班化教学被盘活,目前不仅吸引周边生源迅速回流,而且还成为择校热点.海淀区教委日前举办了全区小班化教育交流研讨会,大力推广双榆树中心小学.北医附小等学校的小班 ...

9月11日,拥有百余年历史的北大附小欢腾了!丹麦首相赫勒·托宁·施密特率团访问该校,并在乐高机器人教室里与学生亲切互动,当北大附小学生将亲手制作的乐高摩托车赠送给首相时,首相对中国孩子的动手能力赞不绝 ...

[校训]传承友谊追求卓越 [办学理念]以人为本至和至美 [办学目标]全面贯彻党的教育方针,全面落实素质教育.以学生的发展为本,以学生的身心健康为基础,以学生的知识能力的提升为主导,以学生的个性发展为补 ...

办学目标 面对当今时代,面向未来,学校的办学目标是:严谨治学.和谐发展.使育翔小学在西城区成为教育科研骨干校,进入名校行列. 严谨治学:严谨是治学的态度,21世纪人才的科学素质主要体现在三方面:态度. ...

一.办学目标:四园三特两全一和谐 四园:学园.乐园.花园.家园 三特:师有特点.生有特长.校有特色 两全:全体学生.全面发展 一和谐:身心健康.和谐发展 二.校训:文明守纪勤奋创新 三.住宿管理宗旨: ...

总目标 以全教会精神和<规程>.<纲要>为指导思想,贯彻全教会精神,以"学会求知.学会做事.学会共处.学会生存"为幼儿发展主题,促进幼儿体.智.德.美全面发 ...

导读:合作学习是一种"旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系".教师可以在幼儿园中根据合作学习的基本内涵,结合儿童的心理特 ...

活动目标:通过孩子自己亲身体验,感受为别人解决问题的乐趣. 活动准备:背景图.插入图片:小蚱蜢.小老鼠.小刺猬.小白兔. 乌龟爷爷 活动设计:一.引发想象: 1.师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏. ...

幼小衔接的六大目标是: 1.使孩子养成良好的观察与思考习惯,增强学习数学的能力,提高学习数学的兴趣: 2.培养孩子具有一定的语感,掌握汉语拼音拼读技巧,帮助孩子开展早期阅读,减少入学后因识字量不足导致 ...

办园思路 以<幼儿园工作规程>和<幼儿园教育指导纲要>的精神为指导,以科学的管理手段,推动教师队伍建设.以教育科研为基础,提高保教质量,以家园社区一致教育为途径,促进幼儿全面. ...

健康领域 身心健康,自我保护,协调运动 身心健康身体健康,情绪安定.愉快,勇敢乐观,主动合作 自我保护科学常规,良好习惯,爱清洁.讲卫生.懂安全,会自我保护 协调运动喜欢参加体育活动,动作协调灵活,发 ...