直加直减的运算教案

活动目标:1.在游戏活动中理解二位数的加法和减法的意义. 2.激发幼儿参与珠心算活动的兴趣,体验成功的快乐. 活动准备:1.小兔和小狗. 2.保龄球馆背景图.自制保龄球馆赠券若干. 活动过程:1.裁判 ...

导读:我遵循现代幼儿教育思想,将幼儿摆在了活动的主体地位,充分考虑幼儿主体性的发展.做到"教人以渔".本次活动的重难点是拨珠动作. 各位领导.各位老师: 我是赶水镇幼儿园教师蒋智. ...

一.常规:<1-5数字歌谣> 二.讲故事做珠算. 老师讲,幼儿打算盘.(包括加减混合) 三.完成<算算虎天天练>.或<小灵通练习册>. 四.根据数字画珠像图, 根据 ...

珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国蓬勃发展.目前,我园正在开展幼儿珠心算教学活动,教师们通过活动中的尝试与体验,已非常清楚的认识到:珠心算教学以算盘为媒体教学,把游戏和学习有机的联系起来 ...

教学目的:1.学习2位数均是下补加法的计算题,并巩固幼儿对下补加法的掌握. 2.下补加法是变珠式运算,进一步培养幼儿的逻辑性思维. 教学准备:题卡.信封.头饰.磁带.挂图.投影仪.算盘 教学过程: ( ...

珠心算口决题类 加法减法要领 直加直减类 加看外珠 够加直加, 减看内珠 够减直减. 下五加上五减类 加1双下9 加2双下8 加3双下7 加4双下6 减1双上9 减2双上8 减3双上7 减4双上6 下 ...

教学目标:1.熟练9以内的拨珠指法: 2.学习9以内的直加.直减珠算. 教学重点:使用正确的拨珠指法进行计算. 教学难点:熟练9以内的拨珠指法.拨珠计算及理解5的组合分解. 教学用具:9以内的题卡. ...

教学目标: 1.练习9以内的直加直减. 2.练习画珠像图. 3.了解5的分解组合. 教学过程: 一.手指操:(数字歌) 一根手指头,我变变变变变,-- 二.<算算虎课上练>2. 1.听数拨 ...

活动目标 1．能运用正确姿势进行全盘练习,并熟练地进行10以内直加直减. 2．在掌握凑数关系及满5加的基础上,学习破5减,并运用"下减不够,加凑减5"的法则进行计算. 3．通过游戏 ...

目标:1.能运用相同数位对齐的方法,进行两位数多笔直加的计算. 2.熟练而有正确掌握拨珠方法,巩固两位数多笔直加的珠影象. 重难点:通过观察比较,掌握两位数多笔直加计算的方法,建立正确的珠影象. 准备 ...

急摸十位 游戏种类:智力游戏. 游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力. 游戏过程: 首先告诉幼儿,老师说"one"时,小朋友手指头 ...

游戏种类:智力游戏. 游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力. 游戏过程: 首先告诉幼儿,老师说"one"时,小朋友手指头发并讲出h ...

活动目标: 1.学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式. 2.复习5的组成,并知道4 1.3 2及前后位置互换都等于5. 3.进一步认识理解" ". " ...

大班下学期的幼儿基本上掌握了10以内数的组成知识,但还只是停留在"知道了"上面,在实际应用中还是感到有一定的困难,因此,我们需要在广泛应用上下工夫,使抽象的知识与具体实例发生联系. ...

孩子2013年成功入学的妈妈对中三评价 首先,三小的名气很大,所以很多人喜欢拿三小说事,比如作业多,或者个别老师过于严厉等等.不过至少我自己的看法,三小是一所不错的学校,且不说三 小每年三分之二上示范 ...

魔法算术班大揭秘: 魔法算术班是周爷爷20年的教学研究成果,独创的6步计算法,风靡整个学前教育领域,专利教具"计数器"解决了宝贝掰手指的难题. 时间过得好快,周爷爷的零期计算班十天 ...

"幼小衔接"顾名思义就是幼儿园与小学教育之间的联系和接轨,而幼儿园教育的组织与实施又离不开与家庭.社区的合作,所以,幼小衔接应是幼儿园.家庭和小学校三位一体的工作,只有三家教育建立 ...

导读:家庭教育是以亲子关系为中心的教育,亲子关系是孩子人格形成的极其重要的因素,直接影响孩子的行为.心理健康.人格特征,还影响其智力发展与学习成绩.我园地处西渡,与闵行隔江相望,家长中外来人口占很大部 ...

孩子马上上小学了,这个暑假该怎样安排才能顺利过渡呢? 激发孩子的学习兴趣? 培养孩子的好的学习习惯? 培养孩子的数学思维? 摩比思维馆秉承"从生活中来,到生活中去"的教育理念,专注 ...

重点小学入学测试题五