伞面渗水实验教案反思

幼儿园中班语言教案:伞儿撑起来 教材和幼儿分析 游戏<伞儿撑起来>是在民间游戏<捉蜻蜓>的基础上转化而来的,活动中将所出现的物体形象进行拟人化设计．把幼儿带进一个互助友爱的童话 ...

教材和幼儿分析 游戏<伞儿撑起来>是在民间游戏<捉蜻蜓>的基础上转化而来的,活动中将所出现的物体形象进行拟人化设计．把幼儿带进一个互助友爱的童话世界．语言简短而富有情趣,说起来 ...

在生命安全的面前,奢华美观都可以退居二线.为了抗震,家装时有哪些地方不能随意改动呢? 一.承重墙 什么样的墙是承重墙?一般砖混结构的建筑物中,凡是预制板墙都是承重墙,一律不能拆除或开门开窗.超过24厘 ...

随着<幼儿园教育指导纲要(试行)>(以下简称<纲要>)的颁布实施,幼教改革也全面展开.改革能否顺利实施,其中幼儿园教师是关键.要想取得教改成功,就要求一线教师由原来的" ...

李烈(国务院参事,中国教育学会副会长,北京第二实验小学校长) 对于已经获得殊荣.已站在制高点上的任何人.任何组织来说,如何葆有不断前行的动力,具有永续发展的力量,是一项重要且不易的课题. 尤其在今天, ...

设计意图: 在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏.压,并高兴的叫着:"老师,有风.有风".根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,我 ...

设计意图: 在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏.压,并高兴的叫着:"老师,有风.有风".根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,我 ...

一.活动题目 大班美工教案--福州市三宝之一:"伞" 二.活动目标 通过制作小伞,了解伞的构造.特征及作用,激发幼儿对身边常用的伞产生探究的兴趣.培养幼儿仔细观察.主动探究的能力. ...

设计意图 初夏雨水多,阳光烈,伞是幼儿经常接触的用品,他们通常对伞都很感兴趣.借此机会,可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的,让幼儿通过实验了解不同布的吸水性,从而理解伞面的制作道理.鼓励幼儿积极 ...

目标: 1. 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案. 准备: 1. 幼儿用书<花伞>. 2. 不同花纹的花伞.水彩笔.蜡笔.剪刀.手工纸.皱纸. 3. 各种装饰物.毛绒球 ...

［活动目标］ 1.能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,萌发关爱动物的情感. 2.理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣. ［活动准备］ 教学挂图<动物的伞> 幼儿用书<动物的伞> ...

学习目标: 1.初步学习和理解诗歌,感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌. 2.激发同情心,培养助人为乐的情感. 活动过程: 1.引入主题观察图片后启发提问 森林的天气怎么样?下雨了爸爸妈妈来接你的时候会 ...

设计思路: 小班孩子自我中心.依赖性较强,遇到一点问题就会哭.绘本中的乐乐熊具有一定的教育价值,它聪明.可爱.勇敢,爱于助人,是孩子们学习的一个典范.这个绘本中的故事生动有趣,人物形象逼真,情节跌宕起 ...

教学目标: 1.掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌 2.会用简洁的语言,形象生动的仿编诗歌3.理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐. 活动准备: 知识经验准备:教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作 ...

设计意图 这是一首富有诗意和充满想象的歌曲,幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中"青蛙在田边地头歌,雀儿在树枝唱"的美丽画面以及"林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏" ...

［活动目的］ 1.幼儿能理解诗歌内容,并能有表情的朗诵. 2.幼儿运用想象力仿编诗歌. 3.培养幼儿口语表达的能力. ［活动准备］ 课件.森林背景图.动物图片每人一幅 ［活动过程］ 1.听音乐进入活动 ...

主题的产生: 时间是一个可爱的小偷,无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱.当然孩子们并没放过这其中的变化."路上到处冒着白色的烟是不是噢特曼怪兽来了,好可怕呀!"刘一 ...

主题的产生: 时间是一个可爱的小偷,无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱.当然孩子们并没放过这其中的变化."路上到处冒着白色的烟是不是噢特曼怪兽来了,好可怕呀!"刘一 ...

幼儿园＂秋天＂的主题活动反思 节日方面,教师节来临前夕,园内环境创设的改变,如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符引起了孩子及家长的注意,在家长的解释下,没等老师告诉孩子们,他们已经知道教师节就要来 ...

教学目标: 1.引导幼儿愉快地参加游戏活动,遵守游戏规则,注意倾听别人的话. 2.要求幼儿用短句回答问题. 3.在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性. 教学准备: 草地背景图,小伞和动物等插入教具 ...