适合托班简单的教玩具

活动目标 1.乐意参与集体活动,能在活动中获得满足感. 2.愿意用简单的语言讲出自己想玩的玩具,尝试让自己的玩具动起来. 活动准备 创设情境:在玩具架上整齐地摆放着适合托班幼儿玩的玩具,数量多于幼儿人 ...

导读:婴幼儿教育越来越受到重视,我们应该多关注托班孩子,了解托班孩子,开展各类适合于他们的活动,以促进孩子更加健康愉快地成长. 参考文献: 1.<幼儿园指导纲要>(试行) 2.<发展 ...

导读:托班幼儿年龄小,依赖性强,特别是对家长的心理依赖更强烈.怎样让托班幼儿顺利适应幼儿园的集体生活呢?我们经过多年的探索,积累了一些经验,能在较短的时间内,稳定托班幼儿的情绪.让孩子快快乐乐的入园, ...

导读:提高幼儿的阅读兴趣是提升阅读生命力的重要方面.兴趣是积极探究某种事物或某种活动的心理倾向,它使人产生愉快的情绪体验,在精神上得到一定的满足,引导和培养幼儿的阅读兴趣,是培养幼儿阅读习惯的重要环节 ...

［活动目标］ 1.能积极参加游戏活动,并学会自我保护. 2.学说:"你不推,我不挤","一个跟着一个走". 3.集体活动时,初步学会:一个跟着一个走,以及钻.跳 ...

活动设计: 让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具.学习与同伴分享玩具的技能.引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题,逐步培宝宝善于观察.爱思考的好习惯是我们教育的目标之一.电动玩具生动有趣.方便易玩,深受宝宝们的 ...

导读:即由三岁前儿童自身的实际生活着手,将课程目标与儿童的生活相结合,以其感兴趣的生活主题统整课程内容,通过具体直观的体验性教育活动.丰富的操作练习以及儿童最喜欢的游戏活动等形式来实施教育,这将有助于 ...

<纲要>明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位."为此,我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育,切实贯彻<纲要> ...

导读:当孩子在幼儿园能接受教师的帮助时,教师就可以安排家长短时间离开,但是家长必须让孩子有思想准备,尽量不要用"溜走"或"逃跑"的方式离开孩子,以免孩子产生更强 ...

活动产生背景: 幼儿一:往瓶子里塞许多东西(塞的进的东西),随后,仔细观察瓶中的东西,摇一摇,试图将瓶中的东西再倒出来. 幼儿二:尝试用脚踢一下瓶子,见瓶子滚走了,一边追,一边再用脚踢,如此重复,乐得 ...

幼儿园托班年段计划 新的学年又将开始,本学年,我段将以<幼儿园教育指导纲要>.<福建省幼儿园教育指南>为依据,遵循小班幼儿发展的规律与特点,以满足幼儿的兴趣与需要为出发点,密切 ...

导读:托班孩子还有一个明显特征,往往以自我为中心,不会用语言和同伴交往,遇到分歧时就用手抓脸.牙齿咬人方法来解决.因此,做一名托班老师必须眼疾手快,孩子的一举一动要在老师视线里. 回顾本学期,令我感触 ...

导读:能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园.能亲近老师.阿姨.能随老师.同伴一起活动.在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感.信赖感. 一.第一学期班级基本情况分析 这学期,我们幼儿园,第二次招收托班幼 ...

一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸道.不合群等种种不良行为.无论 ...

导读:自主平等地对待孩子,不能体罚,也不能太溺爱,一切包办,要充分发挥孩子的想象力和创造力.家长会更是直接参与教育的好机会. 光阴如箭,一学年艰苦的托班工作即将结束,26位宝宝在能力.智力各方面都有了 ...

托班语言教学活动设计:一起玩 一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸 ...

时光飞逝,又迎来了寒假.我们托班在各级的领导.园长的关心与帮助下,在各方面取得了很大的成绩,家长也给予了很大的帮助与支持.使我们的孩子在成长的过程中有一个大飞跃.有了很大的变化与发展.下面就来总结一下 ...

导读:对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因.或根据本班情况(如:幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系.探讨. 本班为托小班,班级年龄两岁到三岁.其中男孩12人,女孩13人.教师两名,保 ...

丰富的玩具材料是发展幼儿思维和想象的有效途径.通过玩具材料可启发幼儿产生联想.引起游戏愿望,并可以使幼儿游戏活动更有目的,增加幼儿对游戏的兴趣和积极性.对于2-3岁的幼儿来说,什么样的玩具材料更适合他 ...