幼儿园科学水中花教案
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浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现
导读:幼儿天生就是好奇.好问的,但这并不是说,幼儿对科学的情感可以天然生成.幼儿对科学本身的探究与欲望从何而来?来自于教师的引导与培养. 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成 ...
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幼儿园科学活动之我见--幼儿科学教育活动内容的选择
对幼儿进行早期的科学熏陶以及对自然.对科学兴趣的培养是幼儿园科学教育活动中必不可少的内容,以往体现幼儿科学教育的学科只是在自然常识中,基本上内容是为知识服务,多局限于自然现象.自然物.其实不然,幼儿科 ...
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幼儿园科学游戏实践的研究
导读:无论是集体的正规性科学活动,还是儿童自由选择的非正规性科学活动,无论是科学探索和发现活动,还是科技制作活动,都离不开物质材料的提供.这一点却是一线教育实践工作者最为迫切需要的,也是影响幼儿园科学 ...
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读个公立幼儿园究竟要花多少钱?我们来算一笔账
读个幼儿园上万元的赞助费,让我们变成了"孩奴".很多家长为孩子上幼儿园苦恼.上公立幼儿园究竟得花多少钱?记者分别在渝中区.南岸区.大渡口区打探了几家知名幼儿园,帮各位家长粗略算了一 ...
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浅谈幼儿园科学教育活动中,计算机的辅助教学
计算机辅助教学(CAI)系统集声音.图像.视频和文字等媒体为一体的一种全新的教学系统,它利用多媒体的表现力.参与性.重视力和受控性强的特点,既能达到传授知识.开发智力.培养能力又能实现因材施教和个别化 ...
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对幼儿园科学教育活动设计的思考
导读:让幼儿深入讨论,相互交流获得正确认识.让幼儿在集体讨论中,听取别人的意见,用事实说明问题,学会从不同角度看问题. 杜威说过,"儿童有调查和探究本能".孩子们天生爱探索,对许多 ...
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幼儿园科学识字计划总结
导读:有意将文字出现在游戏的环境里,幼儿学起来一点也不枯燥,相反,连游戏的积极性也提高了. 早期认读字词,能提高幼儿的语言能力,培养幼儿阅读兴趣,开发幼儿的潜能.学习凭借文字间接地吸纳信息.根据我们期 ...
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幼儿园科学领域发展目标
科学领域 积极感知,主动探索,建构经验 积极感知对周围的事物.现象感兴趣,有好奇心和求知欲 主动探索运用各种感官,动手动脑,探究问题:学会表达和交流 建构经验感受事物的数量关系体验数学有趣:爱护动植物 ...
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中班科学活动:花的礼物
活动目的: 1.通过看看.品品.听听.玩玩了解花的用途. 2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花.护花的意识. 活动准备: 场地布置(花仙子的花园) 金银花露.玫瑰花茶.菊花茶.桂花糕.蜂蜜. ...
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幼儿园婴儿班主题教案--语言三把小伞
语言:三把小伞(婴儿班) 江阴市南闸中心幼儿园 张毓 活动目标:1.培养幼儿学会认真倾听故事. 2.鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事. 活动准备:塑封的各种故事人物. 活动过程:一.音乐歌曲导入. 1. ...
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幼儿园大班英语童谣教案:butterfly
目标: 1.通过看看.听听.说说活动,理解童谣内容. 2.学习单词butterfly,词组goup,godown,goallround 3.能积极参与英语活动,体验学习的快乐. 准备:课件.英文学习卡 ...
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幼儿园开展科学教育浅议
[论文摘要] 一.科学教育的作用 二.科学教育的开展 1.预定目标,选择.设计科学教育内容 关注和尊重幼儿当前的兴趣和需求,灵活地调整教育目标与内容,以顺应幼儿即时的发展需要. 2.巧妙组织教学活动, ...
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美国幼儿园的科学教育课程
美国历来把培养科技人才,尤其是培养高科技人才看作是促进经济发展.进行经济竞争的重要条件,因此,他们非常重视向儿童进行社交学和科学的早期教育.下面简单介绍美国幼儿园的科学教育课程. 一.科学教育的目的 ...
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适宜投放和使用材料增强幼儿科学活动兴趣
导读:正规性科学活动是幼儿科学教育活动形式之一,是在集体活动状态下以分组形式进行的,活动中要遵循皮亚杰"认知结构理论"的原则,重视幼儿通过自身的活动主动获取经验的过程,尤其要注重激 ...
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用科学态度对待科学教育
导读:幼儿园科学教育领域里,既有新手上路,更有老手在途,值得探讨的问题也有待时日去探索.但我想,只要我们能用科学的态度来面对这些问题,我们就不会迷失方向.但丁曾说,"定定心,我们已在更好的路 ...
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幼儿园教师心理健康研究的现状.问题与展望
导读:从总体上来看,对幼儿园教师心理健康研究并不多,其相关理论和研究方法还处在探索的初期阶段,没有形成一种比较完善的理论模式和操作模型.从目前的研究来看,有的研究只是对测查的结果进行分析,有的研究仅仅 ...
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大班社会教案:神奇的小细管
目标: 1. 通过游戏活动,使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象. 2. 培养幼儿观察力及动手操作的能力. 准备: 1. 毛巾.海绵.布.吸水纸.纱布等吸水材料及塑料盆若干. 2. 红.黄.蓝.绿颜色水 ...
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巧用农村资源开发探究兴趣--浅议农村自然资源在我园科学活动中的运用
霍桥幼儿园 张慧萍 <幼儿园教育指导纲要(试行)>对科学领域提出的目标使我们强烈地感到,科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递,而是注重幼儿的情感态度和幼儿探究解决问题的能力.农村得天 ...
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试论幼儿园墙面布置
在人的发展过程中,环境起着十分重要的作用.心理学家罗伯特·索马说过:"人离开环境,便无行为可言."可见"环境",对幼儿具有特别重要的意义.幼儿的大部分学习活动, ...