幼儿园评课表内容

为了让孩子更好的适应小学生活,北京幼儿园大班纷纷开办"幼小衔接"班,教学内容涉及小学课本.对此现象,家长.园方以及专家们有着不同的看法. 新闻现象:幼儿园大班课本内容涉及小学知识 ...

误区一:缺乏正确的评课思想 有些园长认为,评课就是给教师的课挑"骨头".他们认为,越能挑出"骨头",越能说明园长有水平.有的园长甚至认为,对那些"不听 ...

评课坚持的原则 1．导向性(方向性)原则:要看课是否具有时代性,符合当前形势的要求. 2．科学性原则:一是教学内容保持科学性:二是教学方法具有科学性. 3．整体性原则:任何一节课所要传授的知识,在知识 ...

(一)幼儿园管理状态的评价 园所管理状态评价包括对工作目标.组织机构的设置及其活动准则制度规章的评价,管理过程的运行状态及目标管理与民主管理实施等的评价.通过评价,了解和掌握幼儿园组织职能作用的发挥情 ...

近日,各地陆续收到署名为"中国教育促进学会幼教委员会"等机构的通知,称根据教育部有关部署开展创建"首批全国优质示范幼儿园"活动.教育部在网站上说明,该评选为冒名 ...

导读:幼儿园是否在教学管理.幼儿管理.后勤管理.财务管理.医疗保健.家园互动.日常办公等方面形成一个完备的管理系统,随时监控幼儿园各项工作的实施与效果. 一.客观地评估幼儿园. 我们建议幼儿园上级主管 ...

2015年幼儿园招生已经开始了,幼儿园报名虽然非常重要,但是是否能真正进入这所幼儿园,关键还得看宝宝的"面试".根据这短时间很多家长从幼儿园面试分享的信息来看,都非常重视宝宝的独立 ...

温温娜又上亲子论坛,想看看其他妈妈怎么看待这个问题. 有一个帖子说:"现在,我正处在犹豫中.总觉得独生孩子一个人太孤独,想让孩子多跟其他人接触.但上周看了一个私立的双语幼儿园, 至少在我去的 ...

首先我们来看一下什么是公立幼儿园与私立幼儿园,所谓公立幼儿园是指举办主体是公办含各级政府,公立学校或其他全民性质的企事业举办的幼儿园.所谓私立幼儿园,是指举办主体为私办含私人,合伙人或民办团体民办企事 ...

当今课程改革的多元价值取向使幼儿园课程模式呈现出多元化发展趋势.在今天的中国,几乎每个幼儿园都作为实践主体面临着对课程的抉择与重组.幼儿园课程改革的实践表明:课程改革的预期目标和理想境界的实现取决于幼 ...

新学期开始了,不少年轻的家长也开始为宝宝选择优质的幼儿园.为了适应家长"培养全面发展的宝宝"的期望,不少幼儿园纷纷打出艺术.双语.文体等特色鲜明的招生牌.然而面临不同特色的幼儿园, ...

导读:强化巩固在整个实践教育活动中十分关键,这是由幼儿的年龄特点决定的,幼儿年龄小,行为容易出现反复,因此,通过开展"南京路一条街"混龄活动,在"大娘水饺"的游 ...

据相关资讯了解,北京市教委将于下周起至4月中旬成立市.区两级巡回检查组,检查全市各类幼儿园中是否存在教授小学内容,提前"抢跑"的情况.一旦幼儿园内被查出存在提前学习和强化训练小学内 ...

据记者走访100多所幼儿园,发现了一个特殊的现象:广州市几乎所有口碑良好的幼儿园,也就是国家认可的一级一等园都不将识字.算术当做教学重点,而将孩子情绪.情感.习惯.行为的培养看得更为重要.一些规模小. ...

导读:在幼小衔接方面,入学准备理论有助于分析儿童的个体差异,从而更好地了解不同个体的教育需求,使幼小衔接工作更具有针对性和差异性,这也是我们可以借鉴的内容. <幼儿园教育指导纲要(试行)> ...

导读:<感知4以内的数>是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对4以内的数量能手口如一的点数,一般来说,3,4岁的儿童对数的概念已有一定的认识,让幼儿学习手口一致点数,可为幼儿在今后学习数学 ...

导读:幼儿园环境教育必须引入"互动式"教育理念,使幼儿园教师由管理者变成引导者,由组织者变成参与者,积极提倡教师与幼儿之间.幼儿与幼儿之间.教师.幼儿与环境之间的互动:提倡分组教学 ...

<幼儿园教育指导纲要>指出:"幼儿园应当为幼儿提供健康.丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要."农村幼儿园存在着教育经费不足,教学设备差,体育活动设施少的缺陷 ...

幼儿园课程改革好比走路.迄今已经走了20年,走得有点累,有时似乎还使人感到缺失了方向. 因为要辨明方向,花力气走路要走得值得,所以要反思. 反思已经走过的路,并不是算旧账,甚或去追究谁的责任,而是要让 ...