大班饲养角观察记录20篇

导读:教师要具有观察记录的意识,不同教师对观察记录的理解是相同的.可见,在进行观察记录前首先要明确观察记录的意义和价值,有目的的去强化自己在这方面的意识. 嘉兴市宏兴幼儿园:倪春华 <纲要> ...

导读:幼儿活动观察记录看起来很复杂,事实上它的确复杂,是需要教师花许多时间和努力去学会的技巧.意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过:"惟有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以 ...

班级:苗苗班 观察者:肖群华 观察日期:6月5日 观察对象:王佳晨 性别:男 年龄:3岁 观察时间:全天 观察地点:教室 活动内容:一日生活 观察记录.解释与评价 自由活动时,他主动地承担起" ...

观察对象:王佳晨 性别:男 年龄:3岁 观察时间:10:05 观察地点:教室 活动内容:互赠礼物 观察记录.解释与评价 小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物. 王佳晨的礼物是两盒巧克力,塑料的透明盒子,包 ...

儿童的学习与成长是从生活中开始的,良好的生活习惯可让幼儿更快更好地适应集体.适应社会,对幼儿的终生发展起着重大的影响.因此,生活对于小班幼儿具有特殊的意义.小班幼儿正处于生活适应和基本生活能力的初步发 ...

区角活动是幼儿园普遍采用的一种教育活动形式,区角活动的环境创设就成了幼儿园整个环境创设的重要组成部分.为了在区角活动中充分调动幼儿动手.动脑.动口的积极性,提高幼儿的智力发展水平,我们选用各类废旧瓶盖 ...

情况分析 随着农民生活的不断改善,不少农村幼儿分不清五谷,劳动观念也日趋淡薄.谷雨前后正是许多地区播种的季节,因此,我们有针对性地设计并开展了"观察播种"室外科学活动. 活动目标 ...

导读:由于幼儿的表现与第一次家访家长口中有很大的出路,我进行了第二次的家访,向其家长说明孩子的成长需要家园共同的配合,希望尽可能多的了解孩子的成长. 观察对象:林月(化名)女2003.出生(3岁) 观 ...

争吵是小班幼儿中不可避免的现象.现在的孩子大都是独生子女,时时刻刻以自我为中心,在家个个都是小皇帝.小公主,很难认识到自己的错误.如果他们知道抢其他小朋友的玩具玩是不对的话,那么幼儿园里就不会发生这样 ...

由来:一天,嘉琪.紫合不约而同将自己饲养的小动物带到班上.孩子们十分喜爱新朋友,只要一有空,他们就来到饲养角观察小动物,给小动物换窝.摸摸小动物.喂食,而且经常聚在一起谈论小动物.看到孩子们热爱小动物 ...

关键词:观察记录 摘要:要真正了解孩子,就要做好观察记录.观察记录可以作为教师下一步工作的依据,观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据,老师随时要观察.做笔记,真实.完整的纪录孩子的发展,以便作为帮助 ...

活动目标: 1.培养幼儿观察能力,学会用符号记录事件. 2.培养幼儿的任务意识和责任感. 活动准备:周气象记录表 星期 一 二 三 四 五 六 气象 [1][2][3]下一页 活动形式:班集体活动. ...

导读:鼓励幼儿在别人困难或生气时,做一些帮助别人,使人快乐的事情.让幼儿学习在与别人意见不同时,先聆听别人的解释,和别人一同协商解决问题. 上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习.反思.总结经验, ...

一．目标: 1．乐意参加了解春天的活动,有探索的兴趣. 2． 在系列的观察.探索活动中,发现春季一些植物和动物的生长活动,知道季节的变换与一些动植物的生长过程的关系. 3．有初步的环保意识--知道动植 ...

一.主题介绍: 暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园.夷,你长高了,他长胖了,活动室的门牌换了,幼儿园里又多了许多活泼可爱的小弟弟.小妹妹.是呀,我们升大班了,我们是大班了,我们是大班的哥哥姐姐了. ...

一.教育目标 1.感知小鸡.公鸡.母鸡的外形特征和生活习性,了解它们之间及与人们的关系,激发幼儿对小动物的喜爱.关心之情. 2.乐于运用语言,将活动中获得的经验,发现的问题与同伴进行交流,丰富词汇:毛 ...

导读:尊重幼儿的人格,强化情感教育与服务意识,多与幼儿及家长沟通,展现幼儿教师的诚心与爱心.儿一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间. 本学期,我们总园大班组将继续认真落实<幼儿 ...

本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下: 一.开展了具有班级特色的教 ...

活动四:观看录相:动物世界 下午,我和小朋友们来到电教室,观看录相<动物世界>,小朋友们看的很仔细,看后又编出了老虎.狮子.猴子等动物的一些动作.下面是小朋友们创编动作时的讨论: ●老虎很 ...

通过极力孩子探究动植物,萌发他们对自然.对科学的敬畏和尊重,萌发他们对自然.对科学的崇尚和追求. 情景一:早晨户外活动的时候,杨凌峰小朋友从草丛中发现了一只大蜗牛,于是建议把蜗牛抓回去,放在班级的自然 ...