教案 水中开花指导评价

活动目标 1.利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识. 2.引导幼儿用各种材料投放水中玩耍,感知不同物体的"沉"与"浮"现象.培养幼 ...

一.活动目标 1．探索"水中探宝"的各种办法,引导幼儿多动脑,从而提高解决问题的能力. 2．激发幼儿对科学实验的兴趣. 3．通过实验初步感知大气压的存在和力量. 二,活动准备 1． ...

[活动要求] 1．让幼儿了解水的一些特性,并通过操作,培养幼儿的探索精神,激发幼儿对一些自然现象的兴趣. 2．引导幼儿积极思维,大胆操作和较完整连贯地表达. [活动准备] 1．瓶子.盖子.磁铁.小泡沫 ...

活动要求: 1．让幼儿了解水的一些特性,并通过操作,培养幼儿的探索精神,激发幼儿对一些自然向象的兴趣. 2．引导幼儿积极思维,大胆操作和较完整连贯地表达. 活动准备 1．瓶子.盖子.磁铁.小泡沫板.石 ...

目标: 1.乐于在水中玩球. 2.观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇. 3.学说"小球躲起来了"."小球浮上来了". 4.体验与同伴一起玩水的快乐. ...

活动背景: 在一次午点的时候,我们吃的是面包.突然又一个小朋友跑来对我说:"老师,我送你一样东西,看看,是什么呀?"旁边的小朋友也跟着跑来看了:"哇,是戒指哦!" ...

说到减肥,很多人第一个想到的就是节食法,但是这个方法往往收效甚微.其实只要安排好每日的营养摄取,打造最适合自己的减肥食谱,就可以收到很好的效果.在此,生活家小编特地为爱美的你精心准备了多样的瘦身美食. ...

孩子的一个具体表现,现代教育观要求家长要在爱中学会科学地评价孩子.科学评价幼儿是家长教育幼儿的重要组成部分,那么如何提高家长的教育能力,掌握科学评价幼儿的方法.促进幼儿的全面发展呢?近几年,我班在指导 ...

中班科学教案:奇妙的磁铁---水中取物

2-3岁的孩子喜欢乱涂乱画,但他们的画带有很大的随意性,画出来的东西只能是象征性的.有时大人根本看不懂,通常要孩子用语言和动作来补充说明绘画的内容.那么,应该如何指导2-3岁的孩子学画呢? 1.父母应 ...

八种亲子教育的指导形式: (1)亲子活动游戏法:讲解目的.方法--家长指导宝宝游戏--教师观察. 活动中强调: A.创设丰富的活动:满足婴幼儿不同的兴趣.如:在活动中让宝宝利用各种纸盒.奶罐.易拉罐. ...

一.活动主题的产生: 提起"短裤",大家都知道我们深沪是有名的内衣名镇!陈鹤琴先生说:"要扩大儿童的眼界,丰富儿童的经验,就要引导儿童向大自然.大社会去取材." ...

一.活动设想: 合作活动能有效地培养儿童的合作意识,消除幼儿内心的抑郁.孤僻.爱捣乱等消极心态和行为,增强他们愉快和谐与人交往的能力.在素质教育全面推进的今天,从小培养幼儿的合作能力和意识尤为重要.针 ...

活动目标 1．帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句. 2．要求幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解. 3．扩展幼儿的想象,引导他们运用积累的 ...

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性.近阶段,我们班的孩子和小熊猫.乌龟.小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里.有趣的儿歌里.好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个 ...

活动目标 1.学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征. 2.继续练习水粉平涂的技能,并感受用多种工具结合作画的乐趣. 活动准备 实物小蝌蚪:淡蓝色水粉颜料.毛笔:蜡笔.图画纸.抹布等. 活动过程 1.导 ...

一.活动背景 水是幼儿每天都能接触到的.熟悉的.喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼.脑.手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题.这样是幼儿变被动学习者 ...

［活动目标］ 1．通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱. 2．丰富幼儿的生活经验,培养幼儿的动手操作和实验能力. ［活动准备］ 面巾纸.图画纸.包装纸.手工纸.白纸.报纸.宣 ...