关于的动物听说游戏教案

进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌"种莲子":种莲子,种莲子,不知莲子种哪家.东一家,西一家,到了明年就开花.这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢.这 ...

一.设计意图 大班的孩子语言发展很快,他们已不满足于会使用简单句来说一段话,而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句,要理解掌握并且运用都需要经过一定场合的练习.而听说游戏就是用游戏的方式组织的语言教育活 ...

进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌"种莲子":种莲子,种莲子,不知莲子种哪家.东一家,西一家,到了明年就开花.这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢.这 ...

活动目标 1.学习用"我是***,坐上火车快快跑"的句式进行表述. 2.能大胆地在集体面前讲话. 3.注意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯. 活动准备 课件,火车头饰,各种动物的头 ...

活动目标: 1.引导幼儿在游戏中认识飞.跳.爬.游几个表示动作的字,复习小鸟.小兔.小虫.小鱼等几个动物词: 2.发展幼儿扩散思维,让幼儿初步接触更多会飞.会跳.会爬.会游的动物名称. 活动准备: 大 ...

活动目标: 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出"咕.汪.喵.呷.叽.蹦"等音,并能协调的模仿小动物动作. 2．提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话 ...

目标: 1.学习正确运用连词"因为***所以***",说出连贯完整的因果句. 2.按照事物逻辑关系归纳自己的语言经验,发展口语表达能力. 3.进一步培养快速敏捷的应答能力,提高与同 ...

目标: 1过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间. 2启发幼儿的肢体意识和肢体动作,更重要的是过程 1师:"今天我给小朋友将个故事好不好,我来告诉你们啊,这个故事啊,发生在一个大森林 ...

一.活动目标: 1.乐意尝试学习串串烧的一些技能如:撕.烤.翻.喷涂等,发展幼儿精细动作的协调性. 2.活动时不抛沙.扬沙注意自己和同伴的安全. 2.喜欢玩沙,体验玩沙的乐趣. 二.活动准备: 1.沙 ...

第一阶段 预设活动目的: 1.通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望. 2.掌握各角色的对话及动作. 3.知道各角色的出场顺序,能集体分大组表演. 4 ...

游戏目的: 1.锻炼孩子的模仿能力: 2.发展身体的运动能力: 3.认识各种动物,了解这些动物走路的样子. 游戏准备: 找一块开阔.平坦的场地来玩这个游戏. 游戏过程: 1.小鸡.小鸭.小猫.兔子.大 ...

一.音乐欣赏<森林音乐会> 目标: 1过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间. 2启发幼儿的肢体意识和肢体动作,更重要的是过程 1师:"今天我给小朋友将个故事好不好,我来 ...

活动目标: 1. 引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力. 2. 鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感. 环境创设与材料准备: 1.红色尼龙搭扣剪成"枣子"若干.小篮子若干.席 ...

打捞 准备:各类体积较大的玩具(塑料.木制.铁制均可),带长柄的网兜,塑料大筐2只. 玩法:幼儿分成两组,各占池的一侧.游戏开始,幼儿迅速用网兜先打捞浮在水面上的物品,然后打捞沉入水底的物品,打捞上的 ...

第一种:游戏名称:开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母.音节.生字.词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来.但比较适合复习巩固阶段运用. ...

每个家庭都有一些用不着的瓶子.这些大大小小.高高矮矮的空瓶,你可别轻易扔掉,只要稍加准备,就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏,既提高了孩子的能力,又培养了亲子感情. 图形宝宝找朋友 准备:瓶子若干,各种 ...

目标: 1. 通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法. 2. 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性. 3. 鼓励幼儿大胆.勇敢地参加运动,培养他们不畏困难.坚强的心理品质. 准 ...

活动目标: 1.能从红.黄两种不同颜色的角度对物体进行分类:有初步观察.动手操作的兴趣. 2.能按一定方向爬,做到正确.快速.不挤撞. 3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来. 情境准备:幼儿佩 ...

活动要求: 1.乐意尝试用示意图或路线图的方法,搭建勇敢者的道路,培养幼儿创造性及合作能力.解决问题的能力. 2.发展幼儿动作的协调性和灵活性. 活动准备: 示意图.路线图.各类材料(彩虹桥.箭头标记 ...

爬牛牛 ■适玩年龄:6个月-2岁 ■玩法:把地板布置成赛道,和孩子在地上爬行比快. ■目的:不同质地的地板有不同硬度,会刺激孩子的触觉神经,加上爬的时候需要用力支撑身体,可加强手掌脚掌的感应和力度运用 ...