三个熊6个数分

一:活动目标 1．能区分大,中,小,并能有顺序地排序. 2．能安静地和同伴一起听故事. 3．初步记住故事内容,并能记住故事的名字. 二:活动准备 1．大,中,小熊各一只 2．故事录音 3．挂图一幅 4 ...

活动目标: 1.学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合. 2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系. 3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式. 活动准备:课件 图片 活动过程 ...

设计思路: 经典故事<三只熊>意在帮助幼儿认识大的.比较小的与最小的.从<小花园>主题活动中幼儿个别化学习来看,孩子们能够区分明显的大与小,但对中间的则无明确概念.主题目标明确 ...

儿童心理学家认为,一般儿童会遇到三个压力期,分别是幼升小.小升初和中考.孩子6岁时刚入小学,将面对一个全新的学习环境,不免会产生恐慌:12岁的孩子正值青春期,除了面临小升初外,还会因为生理上的变化而感 ...

一.说话能力检测(15分) 1.自我介绍(5分) 指导语:小朋友.今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师. (1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? (2)你家住在 ...

请家长们提前参考下,让您的宝宝做一个有准备的小学生: 一.说话能力检测(15分) 1.自我介绍(5分) 指导语:小朋友.今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师. (1 ...

一.说话能力检测(3分) 1.自我介绍(0.5分) 指导语:小朋友,今天老师和你交个朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师. 你叫什么名字?你今年几岁了?你家住在哪里?你家有几口人 ...

活动目标: 1.学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合. 2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系. 3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式. 重点:学习8的组成 难点:引导 ...

设计思路:集体活动<送礼物>是"熊的故事"这个大主题背景下的一个活动,活动原本试图通过送礼物的情节让幼儿对物体的大小进行了解和比较,但根据我班的情况,幼儿已经能对物体进 ...

活动目标: 1.学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合. 2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系. 3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式. 重点:学习8的组成 难点:引导 ...

[背景与主题] 一年级的孩子们年龄小,有意注意时间短,持久性差:孩子们都有争强好胜的天性,喜欢表达自己的意愿,却不善于倾听别人的想法:孩子们多数以自我为中心,不善于与同学沟通和合作.这些问题往往影响课 ...

活动由来 随着天气转热,孩子们纷纷发现我们自然角里的花和叶子都蔫了,有的快死掉了,没有以前长得好了.大家产生了疑问,并进行猜测,于是我们就对夏季怎样照顾它们进行了一系列活动. 活动1它们为什么会这样 ...

Goldilocks and the Three Bears Let's play! Erase Print Previous Next Main Goldilocks and the Three B ...

幼升小自测题一套,聪明的宝宝快来试试! 我的名字叫__, 我今年__岁了. 我是__(男孩.女孩). 爸爸的名字叫__, 妈妈的名字叫__. 我家住在__, 家里的电话号码是__. 考查口头表达能力和 ...

幼升小择校父母不要当"群众",就是不要人云亦云,要认真考察.对比而不受别人意志的支配.选择孩子的学校也就是选择孩子的教育,绝对没有比做父母的更关注自己孩子的.应该根据个人的实际情况 ...

通过调查数据,展示了我国不同区域.不同层级的城市中,义务教育阶段择校的基本信息,从这些信息中,我们可以进一步得出两个主要的结论: 1.个体"择校"行为的累积产生了社会的" ...

对3岁孩子有教育意义的歌

一.问题的提出: 利他行为是一种为了使别人获得方便与利益,而出于自觉自愿的助人行为,它是个体在群体中表现出的基本行为之一.幼儿由于年龄小,认知水平不高,加上又多是独生子女,缺少多元化的.健康的社会交往 ...