大班科学太阳和月亮活动设计意图

根据幼儿的年龄特点和实际情况,在主题活动安排和各教学中渗透环保教育.我们大班开展"保护我们的家园--地球母亲"为主题的春游活动,组织全体幼儿到富佑笔厂厂区内春游,有意识地引导幼儿感 ...

活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称. 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干. 3.简单了解保护手的方法. 活动准备: 1.手的图片 2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) ...

一.活动设计意图 我班赵大川从家里带来两只恐龙,孩子们围在一起,有的用手摸,有的问赵大川:"这是什么龙?"赵大川见小朋友们这么喜欢非常得意,他告诉小朋友这两只恐龙一只叫霸王龙,另一 ...

导读:在科学教育活动中,提问的方法很多,如何设计提问,才能具有启发性.诱导性,才能引导幼儿积极动脑,找出解决问题的办法,发现问题.寻求答案,这是需要在长期的实践中认真解决的问题,我愿意在实践中继续探讨 ...

［设计意图］ 这几天,我发现孩子们下课后常常三五成群的聚在一起观察着什么.出于好奇,我走上前去,原来孩子们正在观察小蚂蚁.只见蚂蚁正在忙着"运粮",准备过冬.为了满足孩子们的好奇心 ...

活动目标: 1.向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳.月亮是地球的好友. 2.激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望. 活动准备: 1.地球仪一个,手电筒一只,放大镜一面,黑色纸片一张. 2.宇宙图片 ...

设计意图:一天,班上小朋友带来一块手表,上面有计算器,引得好多孩子都围上去议论,都想要玩玩.看到孩子们有那么大的兴趣,我决定设计这个活动,让孩子了解计算器的功用及操作方法.我利用孩子们对计算器有强烈探 ...

一.说教材 本活动的主要内容是大班科学<5的分解和组成>.在幼儿学习了2.3.4的分解和组成的基础上来进行的.基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操作.观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练 ...

活动目标 ·萌发爱护环境.保护地球妈妈的情感 ·了解关于地球的简单知识,知道地球是人类的家园 主要形式 集体 课时安排 一课时,35分钟 活动重点 ·重点:了解有关地球的简单知识,萌发护环境.保护地球 ...

一.设计意图 前几天,天气突然变冷,一阵北风吹过后,幼儿园的院子里落满了树叶,孩子们在帮清洁工奶奶捡落叶的时候,有几个调皮的男孩玩起了落叶,树叶被大风刮个不停,他们气喘吁吁地追逐树叶,并兴奋地凑在一起 ...

设计意图: 1.关于目标制定与载体选择.本次科学活动的知识目标定位在对6个数字进行排列组合.为实现这一目标,我引导孩子们设计电话号码,为可爱的小动物进行设计.为什么选择这样的载体?我以为:" ...

一.设计意图: 幼儿在日常生活中,常常会不小心把几种不一样的东西混在一起.为了能让幼儿解决生活中类似的问题,所以设计了此活动.在活动中,幼儿通过动手.动脑.动口,自己发现方法.从而激发了幼儿的动手能力 ...

设计意图: 在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问"为什么".在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展.水灵.为什 ...

大班科学活动<太空的奥秘> 一.活动目标: 1.让幼儿认识宇宙太空的奥秘,扩展幼儿的知识. 2.诱发幼儿对太空的探究和好奇心. 3.培养幼儿的创造力和想象力. 二.活动准备: 1.提供给幼 ...

活动名称:有趣的根 一.设计意图: 幼儿以前见过根,但是幼儿对根的认识不是很全面.本次活动让幼儿自由的探索过程中,寻得快乐,习得知识.非常适合大班强烈的好奇心和求知欲的特点. 二.活动目的: 1.让幼 ...

导读:我们在语言教学活动中,时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力,根据提供的语言领域目标,我选择了诗歌欣赏.对于小班幼儿而言,诗歌欣赏还是有些陌生的.所以,我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材< ...

设计意图: 在贯彻<规程>.<纲要>的过程中,我们幼儿园的科学教育改革从常识教育逐渐过渡到幼儿自主探究的过程中,改变了以往一味地灌输.传授的方式,让科学教育赋予孩子们以操作和探 ...

设计意图: 爱玩是孩子的天性,孩子都喜欢出去旅游,每次旅游回来都希望把自己见到的.好玩的事情说给老师.小伙伴听.结合孩子的需要和兴趣,我班开展了"快乐的旅行"这一主题.随着活动的不 ...

活动背景: 吃"粗粮"曾是许多中国老人记忆里抹不去的事儿.如今,极具营养价值的"粗粮"又成了现代中国人青睐的保健食品. 设计意图: "粗粮" ...

一.设计意图: 幼儿在日常生活中,常常会不小心把几种不一样的东西混在一起.为了能让幼儿解决生活中类似的问题,所以设计了此活动.在活动中,幼儿通过动手.动脑.动口,自己发现方法.从而激发了幼儿的动手能力 ...