亲亲好叔叔小班教案教学后记
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浅谈游戏与小班美术教学的优化结合
导读:小班幼儿的思维属于直觉行动性思维,因此他们在美术活动中,不可能象中.大班的幼儿一样会先想好了再画,而是画到哪里算哪里,甚至有时画上几笔就不愿意动手了.这时,教师可以用生动有趣的游戏化语言提示.指 ...
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北京市小学新生激增 小班化教学面临终结
9月1日,北京市中小学陆续开学.记者从海淀.西城.东城等区县多所小学获悉,今年入学的是"非典"之后第二年出生的"猴年宝宝",加上外来人员子女就读小学的人数明显增 ...
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小班教案:小小鸡
一.活动目标 1.乐意用动作.歌曲.表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情. 2.在唱唱玩玩中学习做音乐游戏<小小鸡>. 二.设计思路 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时 ...
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双榆树中心小学校长曾樾解读小班化教学
小班教学助推学生个性化发展 <北京市中长期教育改革和发展规划纲要>推行小班化教学,创造更加优良的学习环境.明确各级政府.学校.家庭和社会的责任,建立学生课业负担监测.公告制度,规范社会补习 ...
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小班艺术教案:教学
教学目标:1.让幼儿能听清高音和低音 2.初步掌握2/4拍乐曲的旋律和节奏以及强弱关系. 3.能有序的.安静的进行活动. 教学准备:彩带.手铃.鼓.响板 活动过程: 1.乐器活动:让幼儿传递发出声响和 ...
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小班教案:我的一家人
幼儿园小班语言教案:我的一家人 生成背景: 如今的孩子都是家庭的"小皇帝""小公主",在家里是爷爷奶奶.外公外婆疼,爸爸妈妈爱,六个大人围着一个孩子转,孩子是家 ...
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小班教案:小猫捉鱼
幼儿园小班数学教案:小猫捉鱼 分析:本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动.快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展. 目标: 1.通过活动,知道许多可以 ...
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小班教案:好朋友
幼儿园小班语言教案:好朋友 设计意图: 为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许多卡片,让他们说一说谁和谁是好朋友,孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系. ...
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小班教案:有趣的水宝宝
幼儿园小班数学教案:有趣的水宝宝 一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展 ...
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小班教案:喂宝宝
小班数学活动<喂宝宝> 一.活动目标 1.让幼儿初步学习按物体的大小进行排列,并学说从小到 大,从大到小. 2.在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣. 二.教学重难点 重难点:能初步学习按 ...
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谈谈小班绘画教学
传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练.以画的象不象作为绘画的评价标准.教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练.在大力提倡创新的今天,这种封闭性之绘画 ...
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小班教案:图形宝宝的比赛
幼儿园小班数学教案:图形宝宝的比赛 设计意图 <纲要细则>中指出:"教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象."小班的幼儿对图形和色彩非常感兴趣.设计这 ...
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小班教案:图形宝宝
小班数学活动:<图形宝宝> 一.教学目标 1.教幼儿学习按物体的颜色.形状进行分类,巩固对黄.绿两种颜色的认识. 2.初步培养幼儿动手操作的能力. 二.教学重难点 重点:教幼儿学习按物体的 ...
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小班教案:小兔拔萝卜
一.设计依据 在小班末期的体能测试中,双脚并拢隔物行进跳是一项重要内容,要求幼儿双脚并拢在短时间内连续跳过10个障碍物.经过观察,我发现我们班的小朋友由于没有掌握双脚并拢向前行进跳的正确方法而出现两脚 ...
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小班教案:我和瓶娃娃交朋友
[设计意图] 随着商品经济的发展,各类商品包装也越来越显得美观.精致.深受顾客的喜欢.如化妆品盒.食品盒等.既有使用价值,又可供欣赏和游戏,常常让孩子爱不释手,是一笔可以利用的教育资源.因此,我选择了 ...
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小班教案:小老鼠找家
幼儿园小班语言教案:小老鼠找家 活动目标: 1.在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并大胆讲述: 2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力. 活动准备: 1.图片 ...
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小班教案:穿鞋
幼儿园小班语言教案:穿鞋 活动目的: 1.通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣. 2.学习词:拖.摇摇晃晃.蹦蹦跳跳. 3.培养幼儿的尝试精神. 活动准备: 1.爸爸.妈妈.小朋友的鞋若干双. 2.用积 ...
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幼儿园综合课程中的数学教育--对小班数学教学
导读:学前儿童教学学习在本质上是一种非正式的学习,它在很大程度上受到日常生活经验的影响,同时不可避免地受到父母的影响.儿童进入幼儿园时已表现出明显的个别差异,因此了解儿童的数学学习经验与发展水平是开展 ...
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小班教案:4的形成
小班数学教案:4的形成 小班数学:4的形成 活动目标:1.学习4的形成 2.在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成 活动准备:超市用的柜台,里面有各种玩具.食品.文具等.篮子若干.小兔的家背景 活动过 ...
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小班教案:鸡妈妈和鸡宝宝
设计思路 根据小班幼儿学习数的特点来看.孩子学数比较形象.直观.因此,设计了这一教学活动.让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知"1"和"许多",使幼儿在愉悦的气 ...