小班画画拿笔

对于小班幼儿来说,让他们真正的画出一样东西实在是太难了.每当我要求孩子画画时,他们总是对我说:"老师,我不会画."希望我代笔或抓着他的手画,但是这样好吗?回答当然是否定的.可是作为 ...

2-3岁的孩子喜欢乱涂乱画,但他们的画带有很大的随意性,画出来的东西只能是象征性的.有时大人根本看不懂,通常要孩子用语言和动作来补充说明绘画的内容.那么,应该如何指导2-3岁的孩子学画呢? 1.父母应 ...

比利时实行免费的义务幼儿教育,许多将孩子送到当地幼儿园的中国家长发现,孩子们在幼儿园里每天都做游戏.画画,老师很少教他们识字.数学等"基本技能".但这种教学方法有其"神奇 ...

一.时间:****年8月30日 二.地点:小*班教室 三.出席:全体幼儿家长 四.活动内容:引言:各位小*班的家长好!感谢大家来参加今天的家长会,今天是我们的第一次家长会,明天孩子就要入园了,家长肯定 ...

幼儿园小班评语精选

热情.活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪:爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真.仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗, ...

设计意图: "春节"是我们中国既传统又盛大的节日,每个中国人都为此感到骄傲!小班的孩子第一次离开幼儿园,在家里过了一个快乐的"春节".回到幼儿园后见到老师和同伴 ...

对从来没有参加过正式绘画活动的新小班孩子来说,拿彩笔在纸上涂画是很开心的事情,可是要在老师的要求下画,却不太容易了.许多孩子都会希望我代笔或抓着他的手画,于是,我开始在实践中针对孩子下笔难的问题做重点 ...

活动目标: 1.初步学会自我保护的方法,培养幼儿良好的卫生习惯. 2.养幼儿的观察力.想象力.口语表达能力. 3.知道人的五官的名称.位置和各自的作用. 活动准备: 1.正常人五官的课件:五官残缺病人 ...

导读:教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子.信任孩子.欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能. 本学期我担任小一班的美术兴趣班老师,上学期小班的美术是以培养幼儿对美 ...

许多幼儿知道老师会弹琴.唱歌.画画等. 活动思路: 小班的新生刚入园,他们面对的是一个全新的环境,一切都是陌生的,有些幼儿情绪不稳定,哭闹着不肯上幼儿园,有些则说不清楚自己是哪个幼儿园的,不知道自己班 ...

活动要求: 1.增进幼儿爱妈妈的情感. 2．学习画线条,尝试进行选择粘贴. 环境创设: 纸盆(人手一个),彩纸做成的配料(如:菜叶.辣椒.蘑菇.荷包蛋.肉等)生日歌的磁带,浆糊,抹布 活动过程: (一 ...

传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练.以画的象不象作为绘画的评价标准.教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练.在大力提倡创新的今天,这种封闭性之绘画 ...

导读:在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求:帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境,养成一定的常规习惯,培养幼儿愉快的情绪,喜欢上幼儿园. 一.班况分析 1.概况 ...

导读:在老师辛勤培养下,幼儿的生活自理能力有了明显的提高,自己的事情能自己做,尤其是每天午睡时脱衣裤.穿衣裤,不仅养成了孩子们自己穿脱,而且学会主动帮助那些能力差的幼儿穿脱,促进幼儿间的友谊. 我班有 ...

在幼儿实际的活动中,生活的全貌会在儿童的游戏中活生生地再现.小班幼儿入园后,对集体生活比较陌生,游戏是他们适应新环境的最好方法.<纲要>中提出:幼儿园的空间.设施.活动材料和常规要求等应有 ...

一.活动背景: 小班孩子喜欢游戏,在游戏中潜移默化地渗透活动内容,他们会乐于参与,乐于尝试.针对小班幼儿 的这一特点,我精心创设了游戏环境,充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣. 这次活动是在游戏的环 ...

一.主题的由来: 开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切:老师,同伴.环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们 ...

活动目标 1.幼儿进行画折线的训练,使幼儿的手部运动灵活. 2.引导幼儿尝试大胆.随意地绘画,培养幼儿对绘画的兴趣. 3.培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态. 活动准备: 1.每个幼儿有一盒水彩笔. 2 ...