托班户外活动我是小小传球手

[设计意图] 小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸.妈妈.爷爷.奶奶,来到陌生的环境--幼儿园,不免有焦虑.不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩.要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让 ...

目标: 1.幼儿乐意尝试以旋转的方式打开瓶盖,并能一一对应的把动物宝宝送回家. 2.愿意参与集体游戏,获得愉快的情感体验. 准备:猫妈妈.羊妈妈.兔妈妈(包括容器) 小猫.小羊.小兔若干:大小不同的螺 ...

语言活动:<小汽车> 班级:托一班 活动内容:小汽车,嘀嘀嘀, 长着一双大眼睛, 开过来,开过去, 来来去去跑得急. 活动目标:1.学会朗诵儿歌. 2.丰富一些简单的关于车的常识. 3.体 ...

活动目标: 1.能拉着小车上下肢协调地走和跑. 2.喜欢游戏,感受游戏的快乐. 3.从小培养幼儿愿意帮助别人.心中有他人的情感. 活动准备: 1.拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干. 2.录音机一 ...

导读:教师将美术活动.语言活动.探索活动有机渗透到区域活动之中,与区域活动有机结合,将教育要求巧妙地融于区域活动中,在区域活动过程中利用随机教育分层次个别辅导.小组等方式帮助孩子,使孩子积极主动地活动 ...

活动设计理念: 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象,他们的生活和工作倍受幼儿的注目.在前些天的自主性活动中,班上幼儿在一次谈及了"我的理想",谈话中,许多幼儿希望自己长大后做一名&qu ...

一.活动目标: 引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么. 二.活动准备: 小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块. 三.活动过程: 开始部分: 1 ...

设计思路: 这是托班主题<水果宝宝>中的一个活动,在以前的一系列活动中幼儿已认识了多种简单的水果,如苹果.香蕉.生梨等,而幼儿对桔子好象特别熟悉,因为它在我们这里有种植,许多幼儿到乡下爷爷 ...

活动背景: 春暖花开,正是春游的好时节,我们班的幼儿都已经与自己的爸爸.妈妈去春游过,也非常喜欢春游,正是基于这个原因,我选择了这个综合活动"春游的礼物",以"小动物去春 ...

设计意图:最近我们班正在进行<小鸡出壳>这一个主题活动,有一天我和孩子们一起唱起了<老母鸡>这首歌,唱到最后一句,"咯咯哒"的时候,他们显得特别感兴趣.因为 ...

活动目标: -.练习钻爬平衡的能力 二.巩固幼儿对红绿黄颜色的认识 三.培养幼儿的一一种责任感 活动准备: 平衡木.大积木.两张小椅子.橡皮筋.海绵垫子.布娃娃若干.红黄绿三种颜色的花若干 活动过程: ...

目标: 1.能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐. 2.学说短句:"宝宝,我和你一起玩."."大家一起玩,真开心." 3.体验参与游戏的快乐. 准备: 挂图: ...

目标: 1.能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐. 2.学说短句:"宝宝,我和你一起玩."."大家一起玩,真开心." 3.体验参与游戏的快乐. 准备: 挂图: ...

设计意图:天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散跑的能力. 活动目标: 1.练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力. 2.知道物体在阳光下会产 ...

背景 设计思路 四月份是一年中追美丽的季节,也是最适宜观察最染现象的季节.春天的许多特征都在四月份中表现出来.包括天气,大自然等.孩子在这个季节里可以通过观察自然景象以及和春天有关的动物和植物,自然景 ...

设计意图 2-3岁的幼儿,词汇增多,能用单句表达愿望,但在集体面前讲述,特别是清楚.完整.正确地讲述仍有一定困难.而要大多数孩子集中注意力,听同伴讲话,他们也往往出现心不在焉.做小动作的状况.针对上述 ...

设计思路: 孩子认识了自己的小手后,都说我的小手很能干,说出了很多小手能做到的事情.Tom小朋友提出"我的小手可以拿高处的东西!"马上引来了其他小朋友的争议,"拿不到的& ...

活动目标: 1.引导幼儿学会从左向右,由上而下有顺序均匀涂色,联系手的协调动作. 2.认识绿色. 3.激发幼儿参与美术活动的兴趣. 活动准备: 事先布置好小兔家的场景(门上贴有小兔的头像).未涂色的& ...

要求:1.通过看看.找找.讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类. 2.幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述. 准备:小鸭头饰:各种颜色.大小的鱼:与鱼同色的.大小的筐:音乐磁带 过 ...

活动目标: 1.在活动中激发幼儿热爱小动物的情感. 2.喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣. 3.在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类.点数等数学活动. 活动准备: 1.事先布置小动 ...