化解幼儿心理创伤的方法

  在孩子的成长过程中,很可能碰到残暴、血腥的突发事件,这往往会对幼儿心理产生不良影响,甚至会导致孩子成人后的精神障碍。北京回龙观医院心理科主任屈英建议,家长要帮助孩子淡化创伤记忆,尽快忘掉不愉快的事。

  屈主任说,在目击恶性事件之后,幼儿情绪的早期表现是因害怕、紧张而引起的哭泣、烦躁和不安,他们会经常在晚上做噩梦。随着时间的推移,性格开朗的孩子会慢慢忘记残暴场面,但也有一些孩子仍然会想起恐怖的场面,挥之不去的记忆使他们害怕接触陌生人,患上社交恐惧症。据临床观察证实,一些精神分裂症患者都在幼儿时期有创伤经历。

  如何帮助精神受伤害的孩子平安度过心理危机,屈主任建议家长,首先要多给孩子一些保护,比如多接近他们,多抚摸他们,最好不要让孩子一个人呆着,让孩子有安全感。其次是尽量转移孩子的注意力,比如让孩子生活丰富多彩,做他们特别喜欢做的事情,使他们没时间去琢磨那件可怕的事情。最后是不要在孩子面前再提恐怖事件,一些家长也被事件吓坏了,纷纷议论、猜测,甚至愤怒、谩骂,但家长们没有注意到,这会增加孩子的心理负担,并且慢慢强化创伤记忆。如果孩子总是处于精神紧张状态,家长就要在适当的时间用通俗的话语给孩子一个适当的劝解。

(0)

相关推荐

  • 三大方法化解幼儿心理创伤

    在孩子的成长过程中,很可能碰到残暴.血腥的突发事件,这往往会对幼儿心理产生不良影响,甚至会导致孩子成人后的精神障碍.北京回龙观医院心理科主任屈英建议,家长要帮助孩子淡化创伤记忆,尽快忘掉不愉快的事. ...

  • 拟人化教育对幼儿心理健康发展的作用

    导读:幼儿心理的发展是幼儿语言.感知觉.注意.情感.情绪等诸方面的发展.是智力因素和非智力因素的发展.非智力因素+智力因素=成才. 松江区洞泾幼儿园:顾奇萍 什么是幼儿心理的发展? 幼儿心理的发展是幼 ...

  • 幼儿创造教育的方法和策略

    导读:人的创新意识和创造能力主要是培养和教育的结果,从幼儿抓好,努力做好创新的启蒙教育,建立正确的教育目标,确立创新教育思想,构建以培养幼儿的创新意识和创造能力为基本价值取向的教学内容和方法体系,来培 ...

  • 重组家庭幼儿心理问题分析

    一.前言 随着重组家庭的增多,重组家庭幼儿的教育已经成为学校.社会.家庭共同关心的棘手问题.为了让这些幼儿健康成长,我们必须采取有效的教育对策.单亲家庭的父亲或母亲,寻找和自己境遇相似的另一半结合成一 ...

  • 拟人化教育对小班幼儿心理健康发展的促进作用

    松江区洞泾幼儿园 顾奇萍 摘要:什么是幼儿心理的发展? 幼儿心理的发展是幼儿语言.感知觉.注意.情感.情绪等诸方面的发展.是智力因素和非智力因素的发展.非智力因素+智力因素=成才. 健全的身心,是促使 ...

  • 家园合作,共同促进幼儿心理健康发展

    导读:为了使幼儿心理健康发展,我们必须为幼儿创造健康的教育环境,使幼儿在这种环境中充分发展潜能,形成健全的人格. <幼儿园教育指导纲要>提出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 ...

  • 根据幼儿心理特点进行数感教育

    "数感教育"是指培养幼儿从小具有对周围事物,能用数学眼光去观察,从而激起对数学的兴趣,对数学的热爱.这样到了小学,才不会害怕数学,才有可能学好数学,从而能提高全民族的数学素养,适应 ...

  • 漫议幼儿心理教育课程的建构

    导读:个性化就是随着身心的发展和成熟,一个人越来越显现出与他人相区别的独特的人格特征.社会化是指特定社会通过各种措施使个人形成该社会所规定的具有一定共同性的行为模式或人格特征. 著名心理学家弗洛伊德认 ...