大班语言教案:大雁和鸭子

  活动目的:

  1、理解故事内容,培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。

  2、让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。

  3、发展幼儿的思维力,想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。

  活动准备:

  1、多媒体课件、录音机、磁带。

  2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。

  3、绘画工具、布偶。

  活动过程:

  一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场,自我介绍。

  1、“我”教师走进教室.

  2、“我”教师:小朋友们好!还认识我吗?(幼答)我是来自动画城的多多姐姐,自从我们栏目举办了“幸运星旅行记”以来,收到了很多小朋友的来信与参与。今天很高兴来到这里,并恭喜你们成为本周的幸运星,一起加入我们的幸运星旅行吧!(给幼儿佩带幸运星饰品)我们的口号是“故事多多,乐趣多多”,那么今天我们旅行的第一站就是动画城,跟我出发吧!(随音乐一起入场)

  二、与幼儿一起观看课件(动画片),让幼儿初步感受。

  1、教师:噢,动画城到了,请小朋友赶快找好位置坐下,我们的动画片马上要开始啦。不过呢在动画片开始以前啊,还给小朋友提出了一个问题,让小朋友带着这个问题来看动画片,我们一起来听听它说什么?

  2、重复问题.带幼儿一起看课件.

  三、播放课件。

  1、看完动画片后,幼儿之间相互交流,讨论问题,然后请个别幼儿回答.

  2、丰富幼儿词汇.

  四、带幼儿一起复述故事,理解故事,让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。

  1、复述故事.

  2、总结.应该向大雁学习.

  五、教师带幼儿一起在已布置好场地,以提问、引导的方式带动幼儿一起复述故事。

  1、出发到“神秘森林“。教师:现在多多姐姐要带小朋友去一个神秘的森林.

  2、出现“神秘嘉宾”。到了森林门口,教师拿出已准备好的布偶玩具。教师:哦,差点忘了我还请来了神秘嘉宾呢,请小朋友转过身去,闭上眼睛,(教师迅速套上布偶)。

  3、教师拿着布偶进入“神秘森林”,幼儿自己去看自己去找自己去发现春夏秋冬.

  4幼儿在森林自己表演.

  五、幼儿动手活动,教师协作。

  幼儿在教师已准备好画布上,自己做画。

  六、延伸活动。

  幼儿根据自己绘画的场景或是手拿布偶玩具自由的进行游戏表演。  

(0)

相关推荐

  • 大班其他教案:大雁和鸭子

    活动目的:1.理解故事内容,培养幼儿勇敢和不怕困难的精神. 2.让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理. 3.发展幼儿的思维力,想象力和语言活动力.丰富幼儿词汇. 活动准备:1.多媒体课件.录 ...

  • 大班语言教案:狐狸和鸭子

    教学目的: 1.理解故事内容,能自主表达.大胆想象. 2.通过故事,教育幼儿懂得遇到困难要机智勇敢的面对. 3.让幼儿懂得动脑筋找出解决危险的办法. 教学准备:狐狸.鸭子各一个 教学过程: 一.以狐狸 ...

  • 大班语言教案:找小猫

    活动目标: 1.根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事. 2.培养幼儿互相帮助战胜困难的情感. 3.尝试设计路线图,创编不同情节的故事. 4.发展创造性思维和解决问题的能力. 活动准备: 1.根据故 ...

  • 大班语言教案:星星警察

    一.说教材 (一)教材分析 早期阅读<星星警察>选自海南2002年版的幼儿教材<教学活动设计及教案>中的大班语言活动. 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分.研 ...

  • 大班语言教案:小猪找朋友

    活动设计意图: 我班孩子非常喜欢猜谜语的活动,往往一猜就不可收拾,猜中的人兴高采烈,没猜中的人非常羡慕,跃跃欲试.在猜谜的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次猜谜过程中,一位孩子问道:" ...

  • 大班语言教案:彩云和风儿

    散文诗欣赏<彩云和风儿>,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童愉趣的作品.它短小精悍.语言优美.生动形象地写出了大自然中云彩和风的变化,对有趣的云作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体 ...

  • 大班语言教案:顽皮的小雨滴

    今天我说课的题目是大班语言活动--顽皮的小雨滴.因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活.幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感 ...

  • 大班语言教案:看看.讲讲.画画.演演

    一.活动目标: 1.让幼儿通过看看.讲讲.画画.演演,激发幼儿讲话的兴趣. 2.引导幼儿用比较完整.连贯地语言讲述一句话或一件简单的事情. 3.发展幼儿的口语表达力.思维力.创造力,尝试同伴间的合作. ...

  • 大班语言教案:孙悟空和奥特曼谁厉害

    活动目标: 1.引导幼儿了解孙悟空和奥特曼的特点,并知道他们都代表了人们对正义和力量的向往.. 2.通过辩论,培养幼儿良好的听说习惯,提高幼儿完整讲述,培养幼儿思维的敏捷性. 3.引导幼儿学习用&qu ...