教师的岗位职责

　　一、校长职责

　　1、校长是学校行政全权负责人，法人代表，统一管理，学校工作，对上级主管部门负责。

　　2、坚持社会主义方向，全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，执行上级党委、政府和教育行政部门的指示完成上级主管部门下达的各项任务。

　　3、根据上级教育行政部门的要求和本校实际情况提出学校发展规划和办学目标，经教代会通过，报上级主管部门审批后组织实施。

　　4、根据规定和学校编制，聘用、调配、管理学校的行政人员和教师。

　　5、组织和领导学校的教育、教学和教研工作。认真完成上级下达的教育计划，充分发挥学校的综合培养能力，提高教育质量，实现培养目标。

　　6、完善学校各项规章制度，健全学校各种组织机构，密切配合党组织，结合教育、教学和行政工作，做好教职工和学生的思想政治工作。

　　7、注重教职工队伍建设，不断提高整体素质。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。

　　8、关心师生生活，努力改善办学条件和师生工作学习生活条件，管理和维护设施和设备，合理使用学校经费。

　　9、发挥学校教育主导作用，促进学校教育家庭教育与社会教育的协调一致，形成良好的育人环境。

　　10、定期向教代会报告工作，主持校务委员会工作；增强法制观念，严格依法办学，遵循教育规律，实行科学办学，加强学习，不断提高领导水平。

　　二、副校长职责

　　1.协助校长对学校进行全面管理，主抓学校各项基础管理工作，为学校各项工作的开展提供一个良好的平台。

　　2.处理学校各种突发性工作和任务。

　　3.负责党团支部、工会各项日常工作；

　　三、校长助理职责

　　1.根据办学目标，配合校长制定每期工作计划。协助校长工作，并完成分管工作。

　　2.协助校长开展日常行政工作，协助校长抓好教学全过程管理。

　　3.分管教学服务部、学生服务部，推进校本教育，促进教师自我成长，提高教学质量，并逐步调整完善教师评价体系。

　　4.协调好学校和家长的关系。

　　四、教学服务部主管职责

　　1.身体健康，爱岗敬业，勤于学习，团结协作，联系群众，严于律己，顾全大局，为人师表。

　　2.全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育教学工作。

　　3.搞好排课表，教师任课安排，教室安排，考试管理，教材征订、发放等工作；

　　4.负责教师日常考核，教学质量评估，学科中心负责人工作评估；

　　5.开展教研活动，集体备课，听课评课，教学诊断，促进教师教学水平提高和学生学习质量提高；向“科研开发部”提出教师培训意见并协同开展相关活动；

　　6.收集、管理校内外优秀教学资源，建立教学资源库，促进教学资源的利用。

　　五、学生服务部主管职责

　　1.身体健康，爱岗敬业，勤于学习，团结协作，联系群众，严于律己，顾全大局，为人师表。

　　2.具备班级管理和学生管理的经验，有一定的组织和社交能力，从教五年以上，大专以上学历。

　　3.负责班主任工作方案制定，班主任日常工作管理和班主任工作评价。

　　4.收集并提出师德建设意见，师德监控与评价，（分部）家长投诉接待，协调好教师与家长关系。

　　5.制定和落实学生评价方案（分部），处理突发事件，征订、发放校服。

　　6.作为学生的亲密朋友和指导者，按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织学生的全部活动。

　　7.关注“后发展儿童”行为矫治，使学校的每一个学生都能得到充分的发展。

　　8.收集家长培训需求，组织家长学校活动。

　　9.争取社会力量取得各方面的协作和支持，关心青少年儿童的安全健康成长，同一切危害青少年身心健康的不良现象作斗争。

　　六、艺术教育部主管职责

　　1.身体健康，爱岗敬业，勤于学习，团结协作，联系群众，严于律己，顾全大局，为人师表。

　　2.收集艺术教育信息，规划并促进学校艺术教育的发展，开发艺教项目，组建新的艺术团体，扩大学校艺术教育规模；

　　3.负责已有艺术团体的日常训练和管理；

　　4.策划、组织师生的艺术活动或相关重大活动，丰富校园生活。

　　七、后勤服务部主管职责

　　1.爱岗敬业，努力学习，认真贯彻和执行党的路线方针政策和法规。关心爱护学生，团结协作，联系群众，严于律己，顾全大局，为人师表。

　　2.身体健康，能胜任所担任工作，能满工作量工作，并承担其他突发性工作和任务。

　　3.协助校长统筹规划学校的校舍场地，充分合理利用现有设备条件，尽量改善学生的学习环境，负责管理教室场地器具的维修保养教室照明设备，课桌椅等的维修，环境卫生绿化等。

　　4.定期组织校产清理，做到账物相符，杜绝漏洞，负责购置领用调拨保管修理报损报废赔偿等工作。

　　5.加强对工勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位职责，并做好工作量考核，合理安排和经常检查他们的工作。

　　6.负责安全制度的制定、监督和管理，校园安全形势分析，安全信息搜集，突发事件处理，以及学校门卫的聘用、辞退及日常管理。

　　7.及时完成校长交给的任务，积极支持其他部门的工作。

　　八、校务办公室职责

　　1.主管员工招聘，职称及学术资格申报，聘用合同管理，保险业务办理，退离休人员管理，调资；

　　2.负责日常接待，考勤管理，本部调课，会务安排；协助班主任处理（本部）事关学生的突发事件；教代会、校务委员会会议组织；

　　3.开展教职工权益保护、需求调研，业余活动设计与组织，教职工及学生伤病慰问；

　　4.文印室、档案室、会议室、展览室、图书室、阅览室等的日常管理；

　　5.负责招生工作的组织与执行；学籍管理，小升初工作。

　　九、科研开发部主管职责

　　1.负责学校的品牌管理，开展学校品牌运作研究与策划，提高学校的知名度和美誉度。

　　2.加强各部门工作协调、监控与评估，督促建立一支团结而干劲十足的团队。

　　3.开展教学研究，改进教学效果；主管教师教育，实施校本培训，提高教师素质，促进教师自我成长。

　　4.负责与“专家委员会”和“家长委员会”的合作，促进学校与社区家长的关系。

　　5.成立家长学校，负责家长教育，使学生在学校的教育能够在家长的督促下显现更好的效果。

　　十、教师职责

　　1.爱岗敬业，勤于学习，团结协作，联系群众，严于律己，顾全大局，为人师表。

　　2.全面贯彻国家的教育方针，贯彻教学大纲，遵循教育规律，

　　3.遵守劳动纪律，遵守学校一切规章制度，服从工作分配，按时完成学校布置的各项工作。

　　4.端正教育思想，有良好的教风，严格要求自己注意师德修养，

　　5.言传身教，为人师表，全面关心学生成长，对学生全面负责。

　　6.贯彻执行义务教育法，爱护学生，关心中下生，不歧视不斥责，不刁难，不体罚和变相体罚学生，不讲忌语，因材施教，做好后发展学生转化工作。

　　7.关心学生身体健康，组织学生“两课两操”，严格控制作业量，减轻学生负担，不布置惩罚性和机械重复的作业，保证学生课间休息。

　　8.认真执行学校教学常规要求，努力做好教学工作，不断提高教学质量，所教学的合格率、优秀率均要达到努力目标。

　　9.不断学习，更新观念，勇于改革，认真参加各层次的教研活动，积极参加教改实验，善于总结教育教学的体会和经验。

　　十一、班主任职责

　　1.身体健康，爱岗敬业，勤于学习，团结协作，联系群众，严于律己，顾全大局，为人师表。

　　2.加强德育工作，按照《小学德育纲要》根据学校德育工作常规要求认真抓班级德育工作，加强学生日常行为规范宣传教育，严格训练，帮助学生形成良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯，严格科学地管理班集体，促使班集体形成良好的班风，严谨的学风，使班级学生基本能按规范要求去做。

　　3.组织指导班委会，少先队开展工作，每月一次班干部会议，培养好干部，指导学生定期更换墙报、黑板报，培养学生自量、自主能力，每学期至少更换四次板报。

　　4.关心学生身体健康，加强对学生的生活管理，指导学生开展文娱体育活动，搞好班级包干地段卫生和个人卫生。

　　5.组织指导学生参加校内外各种公益劳动和活动，上好劳动课，管理班。

　　6.密切学校、家长、社会的联系，做好学生校外情况调查工作和家访工作，热情对待家长，认真开好家长会，每个学期至少家访一次。

　　7.更新观念，全面考察学生，客观地评定学生的操行评语，实事求是地评定学生成绩，健全学生各种档案资料。

　　8.上好思想品德课和班队课，教育学生明确学习目的，端正学习态度，努力学好各科知识，完成学习任务。

　　9.负责全班各项竞赛，安全、大少集会亲临到场，学生集体外出班主任必须亲临负责。班级各项，事无巨细都要追究班主任负责。

　　10.密切与科任老师联系，加强沟通，互相配合共同做好教育教学工作，统调各科作业量，减轻学生负担。

　　十二、卫生保健员职责

　　1.坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯。

　　2.针对季节发病情况，做好卫生宣传。

　　3.了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时完成各种预防工作。每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行其他常规检查，并填写健康卡。

　　4.做好流行病季节性疾病的消毒预防治疗工作。

　　5.抓好防近工作控制新发病率，提高恢复正常率。深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级做操动作的规范性。了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视率与新发病率得到控制。

　　6.及时做好学生伤害事故及疾病的处理工作，必要时送医院治疗。

　　7.做好全校卫生检查评比工作，每周向全体师生公布检查情况。

　　8.健全各类卫生保健资料。

　　9.及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。

　　十三、资料管理员职责

　　1.树立为教育教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书资料报刊杂志以及档案的管理工作。

　　2.根据教育教学教育科研工作的需要，有计划有重点地做好图书采购工作。同时，根据图书分类编目的要求，及时作好新书编目上架工作，并及时向师生推荐介绍。

　　3.根据形势的发展，做好图书档案的清理修补工作，制定师生借阅制度，借阅或归还时要及时登记注销，账册清楚，手续简便，完善，充分发挥资料的作用。

　　4.保持室内整洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次。

　　5.资料室的所有财产均应有详细账册，年终或学年末，要与会计对财产进行核对。做到帐帐相符，账物相符。

　　6.资料室的任何资料未经后勤服务部同意，不得擅自变卖转让赠送和销毁。

　　十四、食堂管理员职责

　　1.负责学校食堂工作，做好伙食费收付记账结算工作。

　　2.严格执行食堂管理制度，购来物品过秤验收，仓库物资每月盘点。

　　3.组织食堂工作人员不断提高饭菜质量。要求品种多样，注重营养，冷天保证热菜热汤。

　　4.督促食堂工作人员注意个人卫生，切实搞好食堂卫生，防止食物中毒，餐具天天消毒，环境天天打扫，达到卫生防疫部门的要求。

　　5.管理学生用餐，做到卫生用餐，有秩序地用餐，教育学生不浪费粮食。

　　十五、门卫职责

　　1.保卫学校：外来人员进入学校必须登记，闲杂人员不得随便进校，晚上和周日对教学楼操场要巡视检查，物品出校门必须有出门证。

　　2.作息信号：（如果是由门卫负责的话）按照规定时间打铃，准确无误，停电用手摇铃。

　　3.收发信报：收发信件报刊杂志，写好名单交有关人员。

　　4.大门开闭：晚上检查学校各室电门窗锁门，按规定时间准时开放大门。

　　5.禁止小商贩在校门口50米内叫卖。

　　6.坚守岗位，不敢私活，礼貌待人。

　　十六、保洁员职责

　　1.全校场地要保持整洁。室内走廊扶梯操场和走道每天打扫，厕所每天冲刷。做到地面无纸屑果壳痰迹杂物厕所无臭气，墙角无积灰和蜘蛛网。

　　2.走道扶梯地面宣传框每周打扫一次，厕所走廊扶梯所有玻璃门窗，每月擦一次，做到无积灰。

　　做好后勤主管安排的其他勤杂工作。