大班语言教学活动:春天来了

  ⒈活动目标:⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。

  ⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。

  ⒉活动准备:带领幼儿观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》

  ⒊活动过程:

  ⑴春天真舒服——到户外感受春天的天气

  带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感受,感知春天来了天气暖和了。

  ⑵花草、树木怎么了——观察春天的花草、树木

  同幼儿边走边欣赏春天的花草、树木,知道春天的花是五颜六色的,小草变绿了,大树长出了绿芽。

  ⑶我找到了春天——表达自己的发现

  a.“你找到了春天吗?它藏在哪里?”请幼儿一一说出来。

  b、引导犹如运用恰当的词汇表达

  c、全班演唱歌曲《小燕子》

  ⑷带幼儿到户外游戏结束活动

(0)

相关推荐

  • 大班语言教学活动:春天

    活动目标:1.理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味. 2.感受春天的美,激发热爱大自然的情感. 活动准备:课件,三本书,绘画材料. 活动过程:1.听着<春天在哪里>的音乐进活动室. 美丽 ...

  • 大班主题教学活动:春天的畅想

    一.主题的产生: 幼儿天生就具有和自然亲近的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐.因此对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自 ...

  • 大班语言教学活动:我知道的成语

    大班语言活动<我知道的成语> 大班语言活动<我知道的成语> 广西柳州市直机关第二幼儿园 教师:陈碧玲.黄哓红.肖宁敏.莫玉 设计意图: 经典导读是我园的特色课程之一,它包括古诗 ...

  • 大班语言教学活动:小小读书郎

    通过三年的幼儿科学汉字教学,孩子们已面临毕业,我们的早期汉字教学实验也面临结题,为使家长和更多的人了解我们的教学,借我园"6.1"庆祝活动之机,特把我们平时的汉字教学形式选择部分进 ...

  • 大班主题教学活动:春天里的开心事

    设计意图: 当春天的第一抹新绿亮起来的时候,孩子们欢呼雀跃着走进了"春天来了"这一主题.在老师的带领下,孩子们外出踏青尽情感受花儿绽放的美丽.树枝吐蕊长的生机:春风吹拂中扬起手中的 ...

  • 大班语言教学活动:铅笔盒上的故事

    设计意图: 铅笔盒--是幼儿生活中常用的学习用具,它具有设计巧妙.拿取方便的特点,而且铅笔盒上面的图画丰富有趣,能引起幼儿联想,扩散幼儿思维,因此,我们以铅笔盒为素材,精心设计了本次语言讲述活动--& ...

  • 大班语言教学活动:美丽的服装

    一.活动目标: 1.感受服装的美,学习与各种服装相关的词语. 2.能运用较完整.连贯的语言向同伴介绍自己的服装. 二.活动准备: 各种不同款式的服装图若干.收集不同款式的服装并布置于活动室的四周:&l ...

  • 大班语言教学活动:晴天和雨天

    设计思路: <幼儿园教育指导纲要>明确指出:要为幼儿创设想说.敢说.积极说的语言环境,从而提高幼儿的语言表达能力.而辩论活动正是在培养幼儿的雄辩意识的基础上为幼儿创设了语言交往的机会和条件 ...

  • 大班语言教学活动:狗狗的梦想

    设计意图: 大班孩子的想象能力开始丰富了,孩子之间的交流话题也越来越多了,我常常听到他们三三两两的在讨论,×××小朋友"你长大后相当什么?"×××小朋友就会很神气地说:" ...