放你的小手在我的掌心

  导读:放你的小手在我的掌心,让“爱心”在全社会传递,让人与人相互关爱的关系被强调,让人性平等的意识被确立,让我们的社会与他们一起成长。

  他们,或因事故失去了双亲,或因残疾被父母遗弃。他们,无从享受亲人的爱抚,未曾体会家庭的温暖。他们,艰辛的努力不是为了毕业的学分,而仅仅是为了生存的可能。他们,游离于主流社会之外,极易被你我轻轻遗忘……感谢戚幼,给了我和儿子一次与他们零距离接触的机会,使我们得以走进儿童福利院,走进这群特殊的孩子之中。

  当一双双稚嫩的小手怯怯的、却又紧紧地拽住我们这群“爱心妈妈”时,我们感受到了孩子们对超越血脉的亲情交流的强烈渴望;当“世上只有妈妈好……投进妈妈的怀抱……”的歌声响起时,在场的“爱心妈妈”无一不为之动容!在这里,大多数孩子的身体是残缺的,但我们知道,所有孩子的情感都是健康的,所有孩子的人格都是平等的,所有的孩子,都是值得尊重的——一如我们自己的孩子。在他们可爱率真的笑容里,从他们友善乐观的神情中,我们可以清晰地发现生命的顽强和坚毅。

  我带领的一名孩子由于残疾,没有语言交往能力。“妈妈,我来教小妹妹说话,好吗?”儿子的语言让我欣喜,虽然我知道他今天不会“成功”,但仍然饶有兴致地看着他耐心地做“语言教师”;“妈妈,我们下次再买更多更多的礼物到福利院看那些小朋友,我要去问她(指带领的那个小女孩)会不会说话了!”儿子表现出的爱心真的让我感动。虽然,他还根本不可能说出关注弱势群体、构建和谐社会之类的大道理,但是我想,通过这一次活动,他至少明白了一件事,那就是所有的小朋友都是平等的,要关心帮助有困难的伙伴。而对于我们成年人、对于我们整个社会来说,除了捐钱捐物,更要给予孤残儿童情感关怀,通过一次次的社会活动,打开儿童福利院通向社会的大门,让孤残儿童在与社会、家庭的接触中认识到自己在社会中的存在。当他们被一双双温暖的大手抱起,当他们向“爸爸、妈妈”撒娇,和兄弟姐妹玩耍,被邻里的老大妈捏捏脸蛋儿……所有这些,都会成为他们成长经历中的宝贵财富!

  放你的小手在我的掌心,让“爱心”在全社会传递,让人与人相互关爱的关系被强调,让人性平等的意识被确立,让我们的社会与他们一起成长。

(0)

相关推荐

  • 小班科学教案:认识小手

    活动目标: 1.引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指. 2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称. 3.了解手的作用,知道要保护手的方法.活动准备:关于手的作用及保护方法 ...

  • 如何让宝宝小手灵活的10步走

    让宝宝小手灵活的10步走 能力是非常重要的.--教育学家?苏霍姆林斯基 每个妈妈都有切身体验,刚出生的宝宝就会用他的小手紧抓住你的大手不放,要知道,这可是宝宝的指尖在"说话",是宝 ...

  • 小班音乐教案:小手"爬"

    目标: 1.乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作. 2.在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望. 3.激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣. 过程: 一.导入活动: "昨天小朋友和自己 ...

  • 小班语言教案:我的小手

    活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达. 活动准备:手图片一张:字卡片(手背.手心.大拇指.食指.中指.无名指.小指):橘子 活动环节:一.引出主题 1.师:快来,快来我们一起来做游戏啦! 2 ...

  • 小班说课稿:能干的小手

    一.说教材 <能干的小手>是省编教材小班上学期主题六<我自己>中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1.小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣.然而,幼儿 ...

  • 大班美术教案:我的小手

    活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达. 活动准备:手图片一张:字卡片(手背.手心.大拇指.食指.中指.无名指.小指):橘子 活动环节: 一.引出主题 1.师:快来,快来我们一起来做游戏啦! ...

  • 孩子小手ABC精细动作发展与训练

    3个月大的毛毛,独自在床上安静地躺着.眼前吊着.一些五颜六色的小玩具,他伸出了小手,似乎想拍打这些小玩意儿.忽然,他睁大了好奇的眼睛,出神地凝视着他的新发现--自己的小手.于是,在此后的1-2周内,他 ...

  • 大班美术教案:小手变变变

    活动目标: 1.根据手形的变换联想各种事物,并尝度用自己的小手变出各种生动的图案. 2.体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象. 3.激发幼儿对绘画产生兴趣. 重点: 能根据手形的变换联想各种事物,并 ...

  • 小班艺术教案:小手爬

    目标: 1.乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作. 2.在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望. 3.激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣. 过程: 一.导入活动: "昨天小朋友和自己 ...