小班语言教案:学唱歌

  活动目标:

  1.学习儿歌“鹅大哥”,模仿鹅走路的样子。

  2.感受动物学唱歌的情感。

  活动准备:

  1.指偶白鹅。

  2.儿歌图片。

  活动过程:

  一.欣赏儿歌。

  1.看指偶表演,念儿歌“鹅大哥”。

  2.教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演,

  3.幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。

  二.动物的叫声。

  1.听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。

  2.幼儿模仿叫声与它们的动作。

  3.按自己的想法说说动物们在说些什么。

  三.游戏“谁在叫”。

  1.教室四周摆放好各种动物的头像。

  2.教师和幼儿在小动物头像四周走动,教师双臂在胸前边绕圈转动边说:“咕噜咕噜锤!唧唧叫的是谁?”大家跑到小鸡的头像前,说:“咕噜咕噜锤,唧唧叫的是小鸡。”

  3.反复多次玩以后,将不同小动物的叫声编入儿歌。

(0)

相关推荐

  • 小班语言教案:爱唱歌的小麻雀

    活动目标: 1.根据图片内容参与故事讲述,重点学说故事中对话部分. 2.感受故事中关爱朋友的美好情感,培养移情意识. 3.愿意在集体面前自然地表述. 活动准备: 1.大幅背景图大树,"爱唱歌 ...

  • 小班语言教案:怎么玩

    小班语言故事: 小猴有一节竹竿,当枪耍,当马骑,很快就玩够了,竹竿还能怎么玩呢?" 小熊有一卷纸,叠手帕,叠青蛙,很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢? 大熊有一大团线绳,接花扣,翻花绳,很快就玩 ...

  • 小班语言教案:唱歌比赛

    活动目标: 1.让幼儿理解故事中的主要内容.学习词:太快.太响.太轻.太慢 2.培养幼儿在多人面前较大胆.自然的表述. 活动准备: 小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套,背景图一张. 活动过程: 一.引起幼 ...

  • 小班语言教案:奇妙的口袋

    设计意图: 小班幼儿的语言发展水平较低.量词的使用更是有待进一步提高,并且游戏是每个孩子都乐于参与的活动方式,孩子们在游戏中思维活跃.求知欲望增强.因此,我设计了该课,使孩子们的语言技能得到了提高. ...

  • 小班语言教案:山上有个木头人

    活动目标 1.要求幼儿正确发出"山.上.三)等字音,区别s和sh,an和ang等音. 2.帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则,提高对指令性语言的倾听水平. 3.培养幼儿的自我控制能力以及听说应 ...

  • 小班语言活动:爱唱歌的小麻雀

    设计意图: 结合平日对小班幼儿的观察不难发现,他们在说话时,不太会控制音量,有时很大声,常常会影响到别人,之所以选择这节<爱唱歌的小麻雀>因为它是一篇充满关爱之情的温馨小故事,作品围绕&q ...

  • 小班语言教案:藏猫猫

    活动目标: 1.在游戏活动中,感知理解儿歌内容. 2.愿意学习儿歌,初步掌握儿歌. 3.乐意参与活动,体验共同游戏的快乐. 活动准备: 1.图片:云朵,星星,布偶,月亮.音乐:<梦幻曲> ...

  • 小班语言教案:小熊的客人

    活动目标: 1.初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德. 2.发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力. 3.帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节. 活动准备:课件<小熊的客人>.小老鼠.大象图片各一 ...

  • 小班语言教案:语言亲子游戏

    语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理,也是儿童适应生活.适应未来发展的一种基本能力.而游戏恰恰是培养这种能力的重要途径. 尤其是小班幼儿一定要让他们在日常生活中多听.多说.逐渐让他们掌握较规范的. ...