36.推荐新生儿听力的训练方法

  现代科学已经证明,胎儿在妈妈体内就具有听的能力,并能感受声音的强弱、音调的高低和分辨声音的类型。因此,新生儿不仅具有听力,还具有声音的定向能力,能够分辨出发出声音的地方。所以,在新生儿期进行宝宝的听觉能力训练是切实可行的。训练时应注意音量与时间。

  音响玩具法。可供宝宝进行听觉能力训练的音响玩具品种很多,如各种音乐盒、摇铃、拨浪鼓、各种形状的吹塑捏响玩具,以及能拉响的手风琴等。在宝宝醒时,爸爸妈妈可在宝宝耳边轻轻摇动玩具,发出响声,引导宝宝转头寻找声源。进行听觉训练时,需注意声音要柔和、动听,声音不要持续很长,否则宝宝会失去兴趣而不予配合。

  音乐欣赏法。人的左脑是逻辑的语言脑,而右脑是感受音乐的脑组织。在宝宝学会说话之前,优美健康的音乐能不失时机地为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。选择音乐的标准有三条:优美、轻柔、明快。中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐,都是训练宝宝听觉能力的好教材。最好每天固定一个时间,播放一首乐曲,一次5~10分钟左右为宜。播放时先将音量调到最小,然后逐渐增大音量,直到比正常说话的音量稍大一点儿即可。

(0)

相关推荐

  • 新生儿听力筛查(UNHS)

    1999年11月30日,我国国家残疾人联合会.卫生部.教育部等10个部门已联合发文:"卫生部门要贯彻预防为主的方针,并计划将新生儿听力筛查纳入妇幼保健的常规检查项目,做到早期发现.早期干预康 ...

  • 新生儿听力筛查的方法

    减少生活中的噪音,避免听过强的声音 过分暴露于噪音之中是导致听力损伤的首要原因之一.研究表明:85分贝是耳朵在没有保护的情况下能够容忍的最高噪音,人耳对声音超过85-90分贝就会感到不耐受. 婴幼儿时 ...

  • 莫轻视新生儿听力筛查

    目前我国先天性听力障碍在新生儿中约占0.1%-0.3%左右,我国每年有2000万新生儿出生,这就意味着每年有2-6万严重听力损伤儿出生,其致残比例超过任何常见的先天致残病. 正常的听力是进行语言学习的 ...

  • 如何训练新生儿听力

    孩子刚一出生就能听到声音,那么新生儿是不是怕声音?这问题经常困扰着没有经验的年轻母亲.依照传统方法,老人们总是把坐月子的母亲和新生儿的房间搞得静悄悄的,连走路也要小心翼翼,生伯弄出一点声音吓着新生儿. ...

  • 新生儿听力的阶段变化

    问:生完宝宝我第一次抱奶,我一个劲地叫他,但宝宝似乎没有听力,怎么叫也没有反应,以后连续几天都是这样,会不会宝宝的听力有问题? 答:通常宝宝出生3天内就能听到声音,只是听力比较弱而已.到7天后,宝宝就 ...

  • 小实验判断新生儿听力

    宝宝刚出生时,听觉不大灵敏,对小的.弱的声音无反应,但对强大的声音会有眨眼.震颤.惊跳等反应.宝宝出生2周后,在清醒时能集中精力,把头或眼睛转向有声音的方向寻找声音. 如果你担心自己的宝宝听力可能有问 ...

  • 北京新生儿1-3‰有听力障碍

    听力障碍是常见的新生儿出生缺陷,双侧听力障碍的发生率约为1-3‰.北京市卫生局在今天发布的健康播报中说,本市新生儿听力筛查普及率达到82‰. 市卫生局副局长邓小虹介绍说,聋哑人往往是先天耳聋未能及时发 ...

  • 新生儿要查三次听力

    记者昨日获悉,成都市卫生局.成都市残联近日联合下发了<成都市新生儿听力筛查工作实施方案>,力争尽早发现听力有障碍的儿童,减少听力障碍对语言发育和其他神经发育的影响.据了解,目前市内各级产科 ...