中班语言活动:我们的祖国真大

  目标

  使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大,激发作为中国人的自豪感。

  准备

  本市(县)、中国地图各1张。地球仪两个。一朵小红花。每个幼儿备一张自己的照片(不超过2寸)。

  过程

  1、我的家在哪里

  教师出示本市(县)地图。并提问:“谁能从这张图上找到我们的幼儿园?”当幼儿找到时,请用小红花贴到幼儿园的位置上。再请幼儿继续寻找“我的家在哪儿?”小朋友分组到地图前找自己的家,找到自己家的小朋友,可把自己的照片贴到上面去。经过大家一番寻找和粘贴,一幅生动、亲切的“我的家”的地图制成了。

  2、我们的祖国——中国真大

  教师出示地球仪,并提问:“谁能找到中国在什么地方?”“我国周围有哪些国家?”此时,教师出示世界地图,引导幼儿在世界地图上和其他国家比较,最后得出“我们中国在世界上是个很大的国家”的结论。

  3、中国的南方和北方

  教师引导幼儿用生动的事实(我去旅游,爸爸出差……)说明我国南方和北方距离之大。

  如“我和爸爸去南方(海口),坐了三天火车才到。”“我和妈妈去北方(齐齐哈尔),坐了两天火车才到。以此说明中国之大。作为一个中国人,感到自豪。

(0)

相关推荐

  • 中班社会教案:我们的祖国真大(社会.艺术)

    目标:1.通过游戏及看录象感知祖国真大及各地气候不同. 2.感知诗歌的趣味性,学习用图标记诵诗歌. 准备: 中国地图一幅. 过程:1.出示中国地图引起幼儿兴趣. 2.会议天气预报,感知在同一天祖国各地 ...

  • 中班语言活动:小花籽找快乐

    设计意图: 引导幼儿从优美的童话作品中,感受语言的优美,获得愉快的情感体验是语言活动的目的之一.快乐是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的.中班语言活动<小花籽找快乐>正是让 ...

  • 中班语言活动:过新年

    活动意图:中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用.因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节<过新年>的语言活动.将量词渗透进活动 ...

  • 中班语言活动:小鸡做客

    活动背景: 最近,我们正开展:"我能干"的主题系列活动.目标是能感知"自我",体验自己的能力,能积极地参与各种活动:初步感知五官,知道它们的功用以及该怎样保护它 ...

  • 中班语言活动:借动物

    设计意图: 在一次晨间谈话:"你喜欢什么动物"中,孩子们兴趣很浓,热烈讨论,各抒己见.其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣,为了保持孩子这一兴趣,我设想开展一次有关动物的语言 ...

  • 中班语言活动:多彩的幼儿园

    活动设计意图: 在<七彩世界>这个主题中幼儿对色彩充满了好奇,在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达,同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣,引导得当,幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌.引导幼儿 ...

  • 中班语言活动:它们睡着了

    一.设计思路 选择这一内容,首先考虑动物是中班孩子科常活动一个主要内容,同时孩子们对自然界的动物充满着好奇,十分喜爱.另外,我班孩子已有一些有关动物的知识,挖掘动物不同睡觉姿势这一知识能更有效促进幼儿 ...

  • 中班语言活动说课稿:家

    导读:本班幼儿已具有一定的口语表达能力,为上这节课奠定了一定的基础,但幼儿缺乏仿编诗歌的经验,基于这一点,确定教材的重点为理解,掌握诗歌内容,难点为学习仿编诗歌,发展创造性思维,培养口语表达能力. 一 ...

  • 中班语言活动:听画春天

    活动目的 1.倾听和理解一段话的含义,并学习用绘画的形式表现. 2能根据画面内容选择自己喜欢的角色进行添画,组成完整画面. 3.学习相应的词.句,并尝试运用. 4.体验自制和运用语言教具的快乐. 活动 ...