我眼中的国外父母与中国父母

  每天早上开车去公司的路上,总是能看见形形色色送孩子上学的家长,虽然不是很多,但是也都各有特色。堵车的时候把车窗摇下,隐隐约约也能听见骑车的父母在不断叮嘱身后的孩子“下学别乱跑,在原地等妈妈来接!”“中午多吃点!”“上课别说话……”孩子们就坐在后面一直嗯啊嗯啊地应和着。虽然同样是爱孩子,但是加拿大的父母却与我们的中国父母有着完全相反的两种观念。

  在加拿大的时候,某一次和同学去滑雪,曾经在那里见过一对父母。当时他们带着自己的孩子,一个年纪不大的小男孩在中级道,滑过雪的人都知道,中级道对于成年人来说都应该是比较有挑战的一个坡道了。那个小男孩穿着不大的滑雪板,嘎嘎悠悠地走到起点,然后东摇西晃地滑了下去,滑了没多远就摔倒了。他又赶忙站起来拍拍身上的雪,又继续滑了下去。这时候,那对父母在做什么?他们没有我们想象中应该有的样子,慌忙冲过来扶起孩子,呵护备至,嘘寒问暖?他们反而站在我身旁看着自己的孩子笑得很开心。那表情,如同我们看到别人家的孩子作出笨拙而可爱的事一样,很喜欢也很满足。

  还有一次是去游泳。当时一个孩子的妈妈在泳池边上的躺椅上晒太阳。她的儿子,看起来年纪很小,身高也就一米左右的小男孩在不远处的儿童游泳池边玩耍。一个儿童游泳池的水深或许只到成年人的大腿?甚至更低。但是,对孩子们来说就不一样了。突然,那个孩子不知道怎么,整个人横栽到了水里,当时把我吓了一跳。谁知到那孩子扑腾几下,呛了几口水后,居然找到平衡站了起来。这时候他的妈妈才有了一些反应,她满意地竖起大拇指对自己的孩子说“Good!Good!”

  或许这就是加拿大父母教育孩子的方式,我在加拿大生活的那些年,对于这种事情已经司空见惯了。从开始的不理解到最后逐渐开始明白为什么他们会有这样的观念!他们教给孩子的不是如何被人保护,被人呵护,而是从很多小事上培养孩子不依靠别人的意识。他们希望自己的孩子获得更多的不是被爱,而是接受现实、独立思考、独立解决问题的能力。再回头想想中国父母的教育方式,其实在很多事情上,我们只需要放手,给予孩子独立思考的空间,不用每件事都巨细靡遗的为他们安排好、打点好,我们只要去信任孩子,给他们选择和解决问题的机会。或许他们会犯错,但是小时候的小小挫折要好过成年后的一败涂地吧?

  不只加拿大的父母,很多西方的父母都喜欢告诉孩子,等价交换的道理。只有自己付出一定的代价,无论是家务劳动,心爱的玩具还是合理的规划,才能换来自己想要的东西。没有不劳而获,没有从天而降。我曾经在超市见过一个加拿大妈妈,她的孩子很想要货架上的某一种东西,但是她没有买给她。孩子就围着她,不停地哭,这位妈妈发现向他说明不买的道理后似乎没有用,然后就任凭怎么孩子如何地哭闹,却连看也不看,扭头便走。孩子哭到一半,发现妈妈不见了,又歪歪斜斜地跑到妈妈身边,又开始新一轮的“哭闹”。这个情景,想想其实是很可爱也很有意思的。以哭做要挟似乎是孩子的天性,对涉世未深的他们来说,记忆中最鲜明的两个表情恐怕也只有哭和笑了。他们用哭来表达自己想要某样东西的迫切和焦急。但是那位妈妈,却用行动告诉孩子,哭是没用的。也许换了中国父母,早就冲上前帮孩子擦眼泪了,并且爽快地答应孩子的要求,无论这个要求是否合理。其实理智的想想,那个妈妈的做法也是用心良苦,哭是我们表达感情的方式,可以是为了开心,也可以是为了悲伤,但是如果只是为了得到某样东西或者达到某种目的,就没什么用了。尤其是当孩子长大以后,眼泪,只对在乎自己的人才有用。将来这个孩子长大了,身处这个残酷而现实的世界,眼泪无法帮他解决任何的困难,如果饥饿难耐,如果走投无路,如果仕途坎坷,流眼泪是解决不了任何问题的。

  西方的父母确实就是这样,在观念上,他们喜欢用现实并且直接的方式教育孩子。而这与中国家长心肝宝贝似的教育方式却截然相反。当然,身为父母的出发点都是会为了自己的孩子好,但是我们却从没细想过,这些溺爱会把孩子的以后造就成什么?什么都要适度,包括爱!

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