中班英语教案:学习英文儿歌

  英语儿歌

  One, Two, How Do You Do?

  One, two, how do you do?

  Three, four, open the door.

  Five, six, sit up stright.

  Nine, ten, say it again.

  教学目标:

  1. 学会念儿歌&;lt lt; One, Two, How Do You Do?&;gt gt;

  2. 掌握问候语

  A. How do you do?

  B. one two three four five six seven eight nine ten十个数字名称.

  C. 掌握动词短语3个: open the door, sit up stright, say it again.

  教学准备:

  1. 数字吸铁石玩具(1-10)

  2. 大图片一张.

  教学过程:

  1. 与小朋友打招呼问候,引入新的问候语: How do you do?

  2. 选取数字吸铁石玩具1-10,认识数字并能用英语表达.

  3. 根据图片,告诉孩子们这些小动物在干什么?

  “它们正在做游戏,学习新的儿歌呢!”

  激发幼儿兴趣,鼓励他们也来学习这首新儿歌.

  4. 老师先念儿歌,突出动词短语部分让幼儿跟读.

  5. 进行接龙游戏开火车,每个孩子念一句,巩固所学习的内容.

  6. 加强记忆,边读边做动作复习.

(0)

相关推荐

  • 中班英语教案:英文儿歌学习(动词)

    英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...

  • 中班英语教案-Eye Nose Mouth

    活动目标: 1.教幼儿能听懂并说出眼睛.鼻子.嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth) 2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣. 3.通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能. 活 ...

  • 中班英语教案:Do you want to eat?

    活动目标:1.学习单词apple,pear,banana,orange,sweet的发音及含义. 2.学说"Do you want to eat?"并理解他的含义. 3.引导幼儿积 ...

  • 中班英语教案:fox 和elephant

    一.说活动设计思路: <纲要>中明确提出:"兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提."中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的动作,学 ...

  • 中班英语教案:不同的节日,同样的开心

    [设计意图] 学习语言,一开始就是和文化打交道.而我们现在的英语教学,把语言和文化人为地隔离了,学习的是外语,而思想内涵还是中国文化.此项活动设计,通过介绍英语文化当中的日常生活背景知识,把英语语言的 ...

  • 中班英语教案:单词fox 和elephant

    一.说活动设计思路: <纲要>中明确提出:"兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提."中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的动作,学 ...

  • 中班英语教案:英语活动"big or small"

    活动目标: 1.学习反义形容词big.small,理解其意义,并能掌握正确发音. 2.能听懂课堂用语how about it?初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答. 3.能大胆积 ...

  • 中班英语教案:大伞和小伞

    活动目标: 1. 能在老师的提醒下,用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella) 2.能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音.(big umbrella and small umbrella ...

  • 中班英语教案:nose cap

    教学内容:英语 歌谣 带着cap小娃娃,鼻子nose不见了 快来快来帮帮他,贴上nose好回家. 目标:1.学习单词nose cap 并初步学习歌谣 2.通过学习让幼儿感到学英语的乐趣,对英语产生浓厚 ...